期望每個孩子成為善的種子
去年（2021）因為疫情關係，學校的畢業典禮只能在感恩看板前拍照。今年學校終於可以舉辦畢業典禮，雖然家長不能參加，而且流程簡化再簡化，我還是覺得很感恩：我們又平安過了一年。
典禮前一週，我在班上宣布可以上臺領獎的學生名單，看到沒被點到的孩子神情落寞，其中有些孩子平時也很認真，只是分數差一點點就錯失機會。於是我和工程師聊到這件事，而這個從小名列前茅又沒有內建同理心的人竟然說：「想想辦法給他們一點鼓勵呀！」
我當然懂啊，以前我們讀書時能上臺領獎的人更少，我幾乎沒有領過。在學校覺得自己表現差，回到家看到姐妹們拿獎狀回來更是自卑，常常覺得自己一無是處。如果那時我也能得到一點鼓勵，或許就不用花那麼多年建立自信、尋找存在感。
「但是只買禮物給沒上臺的孩子？這樣對有上臺的孩子又有點不公平了啊！」我說。
工程師說：「那就當作是你自己對每個孩子的肯定，跟有沒有上臺沒關係吧！」
於是我最後決定給全班每個孩子一份專屬於自己的肯定。
我託同事幫我買空白獎狀。但問題來了，我的印表機之前印考卷印到壞掉，來不及送修，只好臨時去買一臺。
工程師陪我去文具行選禮物時說：「你不要這麼小氣，想想這些孩子被你使喚了兩年……」啊！可是有二十一個孩子耶！
最後我跑了四家文具店，終於買齊了要給孩子們的禮物，印獎狀印到晚上十點。
在畢業典禮上，我說不出話，一開口就掉淚，但是我仍有些話想跟孩子們說：
親愛的孩子：
這兩年我們一起完成了好多任務，幫助了很多人，在善的循環中，你們每個人都是很重要的角色。
人生好長，你們才通過了第一站，未來會遇到很多挫折，我知道你們會帶著勇氣和善意。對自己永遠要有信心，知道自己是有價值的，勇敢面對所有的困難，發揮自己的長才。
別忘了老師不斷說的那三個篩子：真實、重要、善意。
不管說話還是待人處事前，都要用這三個篩子想過，想想對方的感受，別在無意間傷害了任何一個人。願你們每個人，都能成為團體中伸出手去幫助別人的那顆種子。
謝謝你們陪我過了這充實的兩年；謝謝你們的懂事和成熟，讓我在善盡責任之餘，這把年紀還能有夢想，還能不斷的成長。
老師的售後服務有終生保固，不管你們在哪個關卡卡住，隨時歡迎回來找我聊聊天、訴訴苦、跟我炫耀戰績、罵罵討厭的人，我還可以當你們談戀愛時的軍師……少了二十一個學生，卻多了二十一個朋友。
這一次我不哭，我要笑著看你們展翅高飛。
除了給孩子的話，我也寫了短信給每位家長，感謝他們兩年來的支持和協助。很開心能與家長們成為教育合夥人，也想讓家長知道，如果未來遇到任何問題，我一定盡力幫忙。
畢竟我家兩個兒子都剛結束青春期，最後終於上了大學，這麼困難的經歷我都含淚度過了，妹妹也上了國中，相信我能給這些孩子正進入青春期的父母們一些經驗和意見。
最近在討論學校這一屆需要安置的孩子，由特教團隊評估後，依照孩子的特質和所需要的幫助做分組。特教老師向要接班的老師們一一說明孩子的狀況，再由老師們討論各班要安置哪一組的孩子。
特教老師在說明時，突然停頓一下，看著我不好意思的說：「這個家長不太喜歡你！」可能是擔心我會難過，於是小心翼翼的說著。
我說：「太好了！帶特殊生必須和家長有很多溝通和合作，如果家長很清楚我帶班的方式卻不喜歡，我們就不用勉強。雙方無法信任的話，溝通時會增加很多衝突。」
我最怕的就是很討厭我卻不敢說，帶著厭惡又忐忑的心仔細檢視我的一舉一動，並質疑我的方法，這樣我們都會很辛苦呀！
以前只要看到網路上有人寫著：「這個老師的爭議很多，她寫的看看就好……」「她很偽善……」知道這樣被討厭著，會很難過。但現在我釋懷了！怎麼可能讓每個人都喜歡？就像我發獎狀給全班同學，也會有人說這樣沒辦法有鑑別度，可是鑑別度本來就是讓學校去評比的呀！我給的是成績以外對每個孩子的肯定。
我在畢業典禮前替每個孩子別上胸花。把獎狀和禮物交給孩子時，會說說每個獎項的緣由和每個孩子的優點。我想讓他們知道，我有看見每個人的努力，也讚賞每個人的表現。我告訴六年級剛轉來的孩子：「謝謝你轉過來，讓我們有這麼棒的緣分！」
畢業典禮結束時，擁抱了每個孩子。能夠有這麼完美的結束，真是令人欣慰。
不可能每一種方法都盡如人意，立場和觀點不一樣，評價就會不同。我沒辦法勉強所有人都喜歡我，只能盡力做到我能做的、該做的。
不活在別人的評價和期待裡，只求問心無愧。
祝福每個人都能遇到適合自己的合作夥伴，願每個孩子都能遇到善待他的老師。
摘自 神老師&神媽咪(沈雅琪)《善良是一種選擇》/ 遠流出版
Photo：Shutterstock
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