安心國小融合了社會情緒學習(SEL, Social and Emotional Learning)的概念,透過貼近生活的故事,提升社交與情緒能力,讓孩子認識自己、了解他人,學會如何與自己和他人相處,並且懂得為自己的決定負責。
芯福里情緒教育推廣協會創會理事長 楊俐容 推薦導讀
適度的建設性抱怨可以幫助我們宣洩情緒、獲得關注,甚至在抱怨的過程中發現問題癥結,找到解決方法。但如果找錯對象、太常抱怨、隨便抱怨,或者始終不看事情的積極面,老是在不滿中打轉,別人就會把這些抱怨當成耳邊風。久而久之,抱怨變成一種「自我應驗的預言」,讓自己更容易看到不如意的一面,也就更加無法滿足和快樂,本書主角就是非常具有代表性的人物。期待透過閱讀讓更多大人懂得如何引導愛抱怨的孩子,幫助更多孩子懂得把「抱怨」放在對的位置、讓抱怨靠邊站,坦然面對不滿而不受其阻礙!