孩子為什麼離不開鏡頭?也許不是成癮,而是被「加糖式教養」養大的結果

畫完圖先拍照、做家事也要上傳?當父母愈希望孩子被看見,愈可能讓孩子活在「別人的眼光」裡

蔡康永曾說過一段話,「恭喜那些不愛在社群曬生活的人,因為那些人,才是把心力拿去應對真實生活的人。」這句話讓我很有感。正巧,最近在捷運裡也看到一則廣告,上頭寫著:「無糖,不是少了什麼;是懂得不必加。」

在實際教養中,我知道很多父母都很在乎孩子有沒有吃太多糖,會精挑細選低糖、無糖的零食,甚至自己動手做健康點心。我還遇過一位媽媽,竟然用枸杞磨粉做餅乾,想讓孩子吃得更健康,只是,孩子皺著眉,不太愛吃。

 

然而,除了食物該減糖之外,「加糖式的教養」似乎常被忽略。

什麼是「加糖式的教養」?就是從小讓孩子習慣「被看見」。習慣生活的一舉一動都要在社群媒體上亮相。吃什麼、穿什麼、唱什麼歌、做什麼鬼臉,甚至是對父母生氣、頂嘴、發脾氣,都有鏡頭拍著。於是,社群媒體成了孩子的舞台,那裡有觀眾、有讚、有愛心。

 

孩子開始學會,我做什麼都能輕易有舞臺,「可愛」、「乖巧」、「有趣」、甚至「生氣」、「蹙眉」 大大小小的事,就能被肯定。

 

舉幾個生活情境來說,孩子畫完圖,立刻拍照上傳:「寶貝又得獎啦!」, 畫畫的價值,從創作的喜悅,變成了「讚數」。又表演結束,爸媽忙著錄影剪片上傳;努力不再是為了感動自己,而是取悅觀眾。如果拿到獎狀回家,父母的第一句話可能是:「趕快拿出來拍一張!」孩子學到,被別人看見,比被自己肯定更重要。又或者孩子幫忙做家事,此時父母忙著拍照:「我幫你拍成限動,大家都會誇你乖!」,於是「負責任」被包裝成「可以被讚的表演」。

我也聽到許多父母會說:「我只是想做紀錄啊!確實,拍照本身沒有錯。

但當紀錄變成一種「表演習慣」,孩子可能也在潛意識裡被教養成做任何事,都要先想「拍出來如何?有沒有人會按讚?」如果只是想單純紀錄,或許我們可以選擇不公開,讓種種影像,只屬於我們家的種種真實生活紀錄。

 

有時候,「無糖」的陪伴反而更甜,更能專注於現實的點滴。或許不急著拍照、不急著發文、甚至不需要拍照,也不需要發文。

 

「無糖」的陪伴,讓孩子學會在沒有掌聲的時候,單純的享受當下所做的事、單純感受真實生活的回饋;不需要「社群加糖」, 卻能有力量度過真實世界裡,不夠甜甚至有些苦的現實,然後依然好好努力的在「不被看見」、「沒有人肯定」、「沒有按讚的地方」,默默的與自己的夢想獨處、默默的努力著面對現實的種種挑戰,全心全意的度過生命中的每一個坎,耐心累攢實力,等侯獲得真實世界裡有價值的回饋與肯定。

讓孩子活在現實,而不是鏡頭裡;因為真實的世界,才是孩子未來要長大的地方。

 

文章首圖:Shutterstock

 

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