每天早上趕趕趕,準時出門怎麼這麼難?正向教師一方法讓孩子甘心準時起床

一起和孩子「討論」出適合他們自己的「方法」,他們就能學會為自已負責。

開學第二週過去了,可能會發現有些孩子沒有一開始的興奮,因為開學的新鮮感開始轉而平淡,對上學漸漸的失去期待。

 

開學過了幾天,雖然兄弟每天都9點入睡,但上學的累、調整作息適應的累,加上有一些流鼻水不舒服,導致弟弟早上還是覺得睡不飽,總是趕在最後一刻壓線出門,一早起來的心情就不美麗。

 

情緒不好的時候,用時間倒推法幫他們計時也沒用,因為這時候根本無法冷靜思考。

 

於是,我決定晚上來開個臨時家庭會議,一起討論一下關於早上起床出門的流程。

 

正向教養的家庭會議,會從互相感謝開始,我們一家輪流感謝每個人後,開始進入正式議程。

 

我先是問他們:

「學校規定是7:50前到校,老師建議40分就到,早上比較能有充裕的時間,那你們覺得40分到校好嗎?」

 

兄弟們都覺得可以。

 

接著我們開始回推「討論」出7:30要出門、7:25刷牙、7:20吃完早餐換衣服、設定6:45的鬧鐘準備起床。

 

這些都是和他們討論出來,我負責紀錄和設定手機鈴聲。像是原本起床的時間哥哥說要6:30,但我覺得太早,弟弟說那6:50,哥哥覺得太晚,於是最後我們折中決定是6:45。

 

因為弟弟睡比較熟容易叫不醒,我也跟他討論如果叫不醒怎麼辦?他說如果他叫不醒就每個人輪流親他兩下,他就可以醒了!(相關閱讀:小孩沒有時間觀念,爸媽每天催「快一點」?2歲到小學階段的時間管理這樣教!)

 

家庭會議隔天,弟弟一早聽到鬧鐘聲就興奮的爬起來準備要「完成任務」,成為全家第一個準備好要出門的人。

 

過了幾天,我們發現了一些問題,就是鈴聲響的時候已經是時間到了,但這時候他們可能還沒有準備好,為了要「準時」出門,於是我們討論了一下,決定要像學校一樣設「預備鐘」,預備鐘的鈴聲和時間到的鈴聲不一樣,這樣就可以有提醒的作用。

 

果不其然,預備鐘的效果非常好,兄弟聽到預備鐘就會身體不自覺的開始動起來,往下一個我們設定的目標走,自然就會在原本設定的結束時間前完成任務。

 

結果,這幾天下來,最後一個走出門的都是爸爸,弟弟每次是最早的那個(因為他就是什麼都想第一)

 

孩子需要的是方法,不是懲罰。

 

還在「皇帝不急、急死太監」嗎?

 

快試試看家庭會議,一起和孩子「討論」出適合他們自己的「方法」,他們就能學會為自已負責。

Photo:shutterstock/達志
數位編輯:黃晨宇

 

 
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