網路上有一支這樣的影片:男孩希望媽媽去看他的運動比賽,但媽媽每天忙裡忙外,實在沒有時間。她對孩子說:「媽媽很想去,但我要做的事情太多,工作也太忙了。」接下來在影片裡,我們就看見這個孩子不停努力做家事、照顧弟妹、整理庭院,甚至還到鄰居家做簡單雜務來換取零用錢。
一開始,媽媽不明白孩子怎麼會有這樣的變化。最後,到運動比賽的前一日,孩子在紙上寫下他連續好幾週替媽媽完成的事情,在把所有花費的時間加總之後,他告訴媽媽:「我已經為你省下了半天的時間,也靠打雜賺了好多零用錢。現在,我可以用這些錢買你的時間,讓你去看我的球賽了嗎?」
看到這一幕,想必許多父母也跟我一樣,都為這個孩子感到極度不捨與心疼吧。這就是孩子,他們總會想要知道,自己在父母眼中是被看到的,是重要的。孩子當然是父母心頭的一塊肉,只是在忙碌的生活裡,難免顧此失彼,忽略了要讓孩子感受到「自我的重要價值」,於是孩子便錯以為,自己要被愛是有條件的。
一個清楚認知到自己是重要且有價值的孩子,知道不需透過「用力爭取」,就能擁有父母的愛與接納,並相信自己對周遭的人們是可以有所貢獻的。而一直感受不到無條件接納的孩子,內心是無助與惶恐的。為了感受到自己的價值,他們很容易會用各種方式找尋自我的意義、贏得父母的看重。於是,有時行為變得極端、令人不解,也是有可能的。
既然追求重要感是人的天性,那麼,不論大人還是小孩,自然都會出現各種正、負向行動來滿足此需求。再把場景帶回二○一七年跨年夜,女兒不接受我叫她穿襪子,執意要出門,還對我大吼「這是我的腳!我自己決定!」的那一幕。
當時被女兒這樣一吼,我感到十分錯愕也無比挫折,內心有點受傷,忍不住浮現這樣的念頭:「我是你媽媽,難道不能幫你決定嗎?」但我沒有說什麼,繼續耐著性子順了孩子的意出門。一踏出公寓大門,女兒習慣地對我伸出她的小手,但我逮到機會,刻意雙手抱胸,就是不肯讓她牽我的手。女兒想拉我的手的動作越來越大,而我插胸口的雙手也越夾越緊,雙方都不肯讓步。最後女兒受不了了,大聲對我說:「媽媽,我要牽手啦!」此時,我心中浮現一股小小的、很幼稚,但很明確的勝利感。我對著她說:「這是我的手!我自己決定!」(相關閱讀:如何與孩子好好對話? 李崇建與薩提爾模式:學習自我覺察,用一致性的姿態面對孩子)
接下來,就是我們一家四口站在路旁,面對眼前的車水馬龍,以及女兒響徹雲霄的撕裂哭喊。那恐怕是我此生再也不會忘記的「哇─」的一聲……再次強調,以上是我個人的真實故事,卻是「反面教材」,請爸媽們不要學!也正因為這些經驗是如此鮮明,我便想透過曾經犯下的錯誤,來闡述教養歷程裡的各種實況。當時的我,為何會說出如此傷人的話?才五歲的女兒,想要牽媽媽的手是天經地義,但我的一句話卻狠狠刺痛了她,也難怪她會哭得呼天搶地。但,我到底為何如此幼稚又殘忍?
在你的生活中,是否也有過類似的經驗,只是角色相反?明明是你最愛的孩子,卻比陌生人還殘忍地對你說出許多恐怖的言語攻擊,或是做出好多令你傷心欲絕的行為。其實,當人會對另一個人採用如此具攻擊性的行動,往往表示他受傷了。就像女兒對我說「這是我的腳,我自己決定」,在我耳裡聽起來,就彷彿在說「我是個沒有資格管教女兒的媽媽」。於是我覺得自己好受傷,這樣的情緒反應,讓我也忍不住想:我要讓你跟我一樣痛!
對!我當時的那句「這是我的手,我自己決定」正是一種報復的情緒反應。因此,當你的孩子對你說出令人難受的話,或者做出許多讓你感到疼痛的行為時,或許他也是在對你說:「我覺得好痛,所以我要你跟我一樣痛。」
摘自 李家雯(海蒂)《教養是合作:阿德勒陪你探索最適親子關係,讓共好成為家庭日常》/ 悅知文化
Photo:PhotoAC , CC Licensed.
數位編輯:陳妍羽
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