《跟著大灰寶逛美術館》是1歲8個月的小小孩也能讀懂的藝術繪本

書中的大灰寶扮演成人角色,引導小女孩如何在美術館遊戲,參觀過程為女孩提供關於11幅名畫的歷史背景與創作特色;女孩就是孩子的視角,小女孩以直覺的感受、生活經驗以及全身感官來體驗畫作,發展出自己對圖像的詮釋。
文/後青春繪本館主編 盧怡方
 
我的少女時代曾經一個人到法國旅行30天,現在想想真是好奢侈,太美好的歲月,這樣的日子,可能要等到我60歲才能再有或者更久)。
那是我第一次去羅浮宮,第一次見到《 蒙娜麗莎2L8。當時畫作前滿滿的人潮,我個頭矮,只能站遠遠地才看得到,心想,這幅畫也太小~了吧!我要排到什麼時候才能走近一點,索性就放棄,繼續逛一天也走不完的羅浮宮。現在想來,人生不知是否還有機會再站在這幅畫作前?
大家還記得第一次認識《蒙娜麗莎的微笑是幾歲嗎?
上恩讀《跟著大灰寶逛美術館》,會學蒙娜麗莎的微笑,媽媽覺得比達文西的作品還好看啦~(海景第一排,都不用搶位置)
跟大家介紹這本好看好玩的繪本:
故事的結構很簡單。一個颳大風下大雨的午後,小女孩看著窗外發愁。一回頭,大灰寶邀請她穿上雨衣雨鞋,一起到美術館去玩。我先來破梗,這場美術館之旅是女孩的夢境,故事最後奶奶叫醒她,可以看到散落在地上的《ART》大書、打翻的水杯、啃完的蘋果、牆上的動物掛畫以及客廳的暗紅牆面,都出現在女孩的美術館夢遊記中。
我很喜歡本書傳遞的參與藝術的觀點。書中的大灰寶扮演成人角色,引導小女孩如何在美術館遊戲,參觀過程為女孩提供關於11幅名畫的歷史背景與創作特色;女孩就是孩子的視角,小女孩以直覺的感受、生活經驗以及全身感官來體驗畫作,發展出自己對圖像的詮釋。在書中,讀者可以藉由大灰寶的介紹學到許多藝術的知識,更可以延續小女孩的真實感受,激發自己對畫作的想像和觀點,勇敢說出自己的想法,因為在藝術裡是自由的,沒有正確與錯誤。大灰寶也示範了很棒的成人陪伴孩子學習的方式,在提供資訊之餘,用對等、耐心和蹽落去一起玩的行動,跟著小女孩暢遊美術館。
 
內文圖檔
小女孩在夢境與真實、畫裡與畫外之間自由移動,除了因為豐富的想像力外,法國插畫家艾維.皮內爾(Hervé Pinel)用了許多『框』的設計,讓讀者藉由框(門框、窗框、名畫框、邊框borders),來回穿梭不同思維空間。第一個畫面小女孩就被重重疊疊的方框(窗戶、圍欄)給困住,暴風雨天困住女孩的身體,卻不能限制她的想像。除了最後從夢境回到現實的兩個滿版全黑跨頁,讀者跟著轉場進入客廳,隨著文字搭配奶奶的呼喚,我們好像化身成奶奶。其他的每個跨頁都有白邊框設計,與讀者拉出距離,彷彿我們在欣賞一幅幅美麗的畫。
 
內文圖檔
如果再細看,幾幅名畫的畫框暗藏變化。在大灰寶講解時,畫作都是正面角度,不偏不倚;當進入小女孩的想像時,畫框有時歪斜,有時切邊,甚至變成無框,巧妙的設計讓名畫裡的世界動起來。
上恩讀這本書時,當然沒有辦法聽大灰寶的解說。一開始我為故事裡的女孩命名為恩,就是上恩本人。所以她很快認定這個角色是她,也認同這本書,她願意聽。
我們玩模仿《蒙娜麗莎的微笑吶喊的表情,
跟著吃秋季裡的蘋果臉,
說到自己在公園盪秋千的經驗,鞋子沒有飛起來,
站起來學綠衣舞者轉圈,
找一找夢境裡有哪些動物,
吸一口氣,吹油燈前的瑪利亞的蠟燭……
反正能玩的就跟她玩,漸漸地,她越來越能和內容互動,這就是1歲8個月的小小孩讀這本書的方式。
這本書的應用性、延展性非常廣,對大孩子有更多深度的探索與學習,因為就連媽媽我也學到很多~推薦給大家。
 
(原文出處:https://pse.is/5fra7t)
 
《跟著大灰寶逛美術館》

《跟著大灰寶逛美術館》

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