「體貼的心」會為他人帶來溫暖,自己也能得到快樂!教孩子:考慮自己的需要以前,多為別人想一些

自我中心強烈的孩子,總是踩到別人的地雷,在團體中很難受歡迎:想變成人氣王的大樹。然而卻常常事與願違--他不小心弄哭自己的好朋友,也因此被喜歡的老師罵道:「換顆心,好好反省!」;大樹好希望自己擁有體貼的心!但是,體貼的心是需要培養的...
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少子化時代,大多家庭孩子個數少,不知道媽媽妳們會不會像我一樣有一種困擾?就是不知道要如何教會孩子體貼、換位思考等抽象的概念。因為家中只有一個小孩,小時候大人多會讓她,小學二年級之後,發現孩子有時還不太會替別人著想的時候,我開始苦惱要怎麼引導她才好。

因此讀到《換心店》《呼叫換心店》的時候,我覺得真是太好了,這兩本書可以用來幫助讓孩子了解這些抽象的概念呢!

《換心店》故事主人翁是三年級的小男生--想變成人氣王的大樹。然而卻常常事與願違--他不小心弄哭自己的好朋友,也因此被喜歡的老師罵道:『換顆心,好好反省!』

大樹反省時發現自己有時會控制不住怒氣,做出連自己也不喜歡的事,明明想讓好友和老師喜歡自己,卻弄巧成拙,這也讓他開始反思怎樣才能改變呢?

換心店就在此時及時出現,店老闆變幻博士提供的換心服務,讓大樹換了「體貼的心」,於是大樹做了很多體貼的舉動..... 透過故事讓孩子了解那些是體貼的具體行為,而且孩子接受程度也比媽媽碎念來得好。

「換心」 能解決大樹他的煩惱嗎?作者很有巧思,故事中讓我們發現...用單一性質的心(即使是體貼/坦誠/溫暖的心也一樣)來面對複雜的實際人生,過度極端仍會產生新的問題,然而卻也透過這樣的故事發展讓主角發現自己心的獨特--不是人工打造的,自然的心有著無限可能,會成長、會變化呢!

透過大樹和同學、老師相處的情境題,貼合孩子的生活,很容易引起共鳴,可以趁機和孩子討論......換上不同顆「心」的大樹,面對同樣的狀況卻有不同的反應,原來我們的心(內心的想法、信念)是如此主宰著我們的喜怒哀樂啊,我們的情緒並非因為其他人或事情呢!要為我們情緒負責的,其實是我們自己的內心呢。(不過說實在我有時也會忘記呢,所以親子共讀時我也和孩子一起學習啊。)

《呼叫換心店》封面圖畫上有個小女孩,有吸引女兒想先看這本書。這本的主角換成小女孩--小樹的同班同學小綢,她和變幻博士的對談相當精采,如果遇到自己感到不舒服的狀況,要先靜下心來觀察清楚事情的經過與看看自己的內心想法與情緒,然後問問自己想法是真的嗎?也許停下來問問自己,或者和人聊聊,就發現盲點,因而突破...例如小綢能放下「同學是故意使壞」 的看法,並開始思考是否要適當地以溫和而堅定的方式來表達,好讓對方知道有些行為會讓別人不舒服,因此能夠調整,避免一直踩到別人的地雷。

對於人際關係重心逐漸會從家人移到同儕的中高年級生,很適合來看看這兩本書,能從故事中看到如何換位思考與溫和表達。

讀這兩本書時,我尤其喜歡作者的正向聚焦,對於孩子的負向行為,她卻能看見孩子內心正向的渴望並寫下來--孩子暴怒行為或使壞的背後其實是渴望獲得同學與老師肯定讚賞。只是因為不知道可以怎麼做,或者因為情緒而卡住,無法適切地表達。這部分對大人來說,真是很好的提醒,要練習看見深層正面的動機,並以此來引導孩子,故事中的老師就是一個好的典範。

和孩子讀完後,延伸活動除了作者在後記中提到的藝術創作~用畫筆或不同媒材創作出自己的 「心」。還可和孩子做語文練習~一起比賽看看誰能說出最多種「OO的心」,進一步可以和孩子練習描述這「OO的心」 會是怎樣的,如果壓進身體裡,會是什麼感覺呢?

也可以和孩子寫寫交換日記,和孩子一起練習靜下心~覺察自己今天的心情,並交換彼此的心情喔!


歡迎光臨「換心店」,
豐富的心、空洞的心、善良的心、使壞的心……
各式各樣的「心」任人挑選,

你想不想換顆心試試看?
再優秀的心,也沒有自己的心好!
了解自己、喜歡自己是成長的第一步!
體驗自己的不完美,陪伴自己的壞情緒,
在煩惱中思考、成長,成為更美好的自己!

 
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「歡迎光臨換心店:好品格從心開始」(橋梁故事書全套2冊)
博客來>> https://bit.ly/3HFG3ck
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圖片提供:photoAC
數位編輯:艾瑞卡

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