鏡頭延伸進教室裡
說起自己的孩子啊，大部分的父母都是又愛又憐，總有講不完的話題。
這個可愛、善良又善解人意的孩子，多麼希望老師多指導他一點，又捨不得他受委曲；希望他勇敢堅強、自己面對各種挑戰，卻又很想出手幫忙。
父母就在這種「千萬難」的心情底下，對孩子的校園生活總懸著一顆心。
我寫「安心國小」，把鏡頭延伸進教室裡，邀請父母也來看一看，教學現場是什麼狀況。
學校應該是令人安心的地方，每一個父母都希望孩子在學校裡，能快快樂樂的學習。然而，來自不同家庭的孩子，個性也不一樣，如何調整自己適應大家，愉快進教室，這是孩子必須自己面對的課題。
在學校裡，孩子會面臨的問題有哪些呢？
讓我們透過鏡頭，來到爸爸媽媽未曾到過的地方，也許孩子正在捉弄另一個同學，卻又反被捉弄，最後去跟老師告狀。也許正暗戀另一個同學，不知道該用什麼方法，只好去扯一下同學的馬尾，而惹惱了對方。在家裡拖拖拉拉的小霸王，到了學校變成積極助人的小超人……
在學校的問題之中，最令人擔心的，大概就是孩子的人際關係。自己的孩子在小圈圈之內要擔心、在小圈圈之外，也令人擔心。「適度拒絕」是這個世代的孩子，需要學習的課題，教導孩子在適當的時機說「不」，可以避免日後的困擾。
霸凌讓人無法容忍，然而它難以滅絕。與其教導孩子隨時「跟老師說」，不如交給孩子一把心中的尺，什麼人是值得交往的，多跟他們在一起。友直、友諒、友多聞，到現在仍是一把交友上好的尺。
鏡頭轉一下，人際關係太好，也讓父母擔心，孩子會不會悄悄的談起戀愛來了？雖然孩子的小戀愛，往往無疾而終，然而教導他們跟異性交往的禮儀，是必要的：可以一起討論功課、可以分享一本好書、可以一起玩遊戲；不建議「傳紙條」，它有可能成為自己的黑歷史，或是同學的笑柄。
抱怨是近年來常見的問題，體育課怎麼分組有人抱怨，要打什麼球也有人抱怨，少有人滿心歡喜接受任何分配，不知道這是不是少子化之後的另一項隱憂。「不抱怨」從師長、長輩的身教、言教開始，讓它逐漸感染孩子，父母能做到歡喜接受，孩子就能樂觀成長。
我們無法排除孩子面臨的問題，但是我們可以教導他如何面對；鏡頭之中的種種，父母不必太過擔心，孩子會在一次又一次的挫折中成長，這些都是他們未來的金鐘罩、鐵布衫。
－
如果你的孩子在學校也發生以下狀況：
◆我覺得他這樣做是不對的，但我不知道怎麼跟他說……
◆他這樣對我，我不知道算是在開玩笑，還是在欺負我！
◆看到他我會臉紅心跳，有時心裡會酸酸的，為什麼會這樣呢？
◆我常常抱怨自己是個倒楣鬼，而且人際關係也愈來愈差……
◆我會因爲一些小事，忍不住對身邊的人發脾氣……
歡迎來到「安心國小」，
透過貼近孩子的心情故事，學習如何有效的面對問題、面對同儕、面對自己。
【安心國小】系列以故事和遊戲回應＞＞＞
所有孩子想破頭，卻不知如何求助的大小煩惱；
所有家長好煩惱，卻不知如何幫助孩子解決的生活困擾。
小學生的煩惱特效藥
孩子的第一套社會情緒學習套書
貼近孩子的橋梁故事書＋心理遊戲書，化解孩子校園生活的疑難雜症！
限時24H超殺優惠 錯過捶心肝>> https://bit.ly/4b1bOK6
Photo：photoAC , CC Licensed.
數位編輯：陳妍羽
熱門商品