最近參加一個演講,分享雙語教育這個制度給許多父母聽。因為在台灣不少爸媽對雙語教育有興趣,但是他們不太了解到底什麼是雙語教育?
雖然在台灣還沒正式開始進行雙語教育,但是我覺得慢慢可以準備基礎的觀念,讓孩子們更容易跟得上國際社會。
基本上所謂的雙語教育代表用兩個語言來進行所有的課程。不過這些課程中主要的語言通常是外語,像是英文,法文等等。
不少台灣人以為雙語教育等於教英文。其實完全不是,雙語教育的目的是讓孩子們為國際社會做準備,用外語融入於國際環境,用外語來思考,更容易了解海外的生活等等。如果你的孩子經過英文為主的雙語教育,到了一個程度,孩子的語言能力會很接近母語者。
不過只在學校的教育絕對不夠,因為孩子們下課回家就開始用自己母語。所以父母們也很需要有國際觀跟接觸國際資訊的習慣,讓孩子更容易進入雙語的世界。
我覺得可以參考荷蘭的環境跟教育制度。因為面積大小跟台灣差不多,人口也很接近。
荷蘭是世界英文最流利的國家之一也,原因是整個荷蘭從小長大都接觸英文。但是荷蘭人吸收外語的方式很自然,不會死背單字,整個環境有英文資訊,光阿姆斯特丹每天有很多外地遊客,而且荷蘭有世界各國的居民,本土電視台很常播英文作品,廣播也有英文節目,再加上教育的基礎都是鼓勵孩子接觸國際社會。所以大部分的荷蘭人自然而然把英文放在生活中。
另外,荷蘭人很常去其他國家旅行,因為歐盟的關係更多移動。這也幫助荷蘭人創造更國際的教育跟思想。
台灣也很需要加強國際觀,才能跟雙語教育搭配。台灣父母一定要有看國際新聞的習慣,然後可以跟孩子討論一些國際的事實。一起看英文電影,多接觸世界各地人士等等都會有幫助。送孩子去雙語學校只是一個開始,剩下的努力跟引導更需要用心的進行。父母本來沒有國際觀,天天看在地新聞或者八卦媒體,很難在家裡創造一個國際資訊的空間。所以父母的思考也要跟著雙語教育,這樣台灣的年輕人才能跟得上國際社會。
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雙語教育從培養國際觀開始,跟著《地圖》認識世界>> https://bit.ly/3CWNoS8
照片提供:吳鳳
數位編輯:陳妍羽
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