神老師沈雅琪:不懂的時候最危險!孩子不可能永遠在無菌室裡,只有帶孩子真正了解病毒,他才知道怎麼保護自己

我們想盡各種辦法來保護孩子,但是小孩到底知不知道新冠肺炎是什麼?不懂的時候最危險,因為不懂,就不知道怎樣保護自己,這本病毒不是故意的來得正是時候,說再多都不如讓孩子們對敵人了解透徹,別讓孩子們被保護得不知不覺。
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作者: 沈雅琪(神老師)

剛開始停課的時候,聽到有家長反應,孩子揪同學到家裡一起打電動,還去公園玩耍打球!!!我聽到差點跳起來,立刻告訴雙方家長:「千萬不可以呀!!病毒傳染力超強,就是怕傳染才停課的,怎麼能出去玩!!!」

大人緊張擔心,小孩卻因為防疫停課在家裡,覺得這次放假一點也不好玩....差別只在於之前一直看電腦玩手機會被念,現在可以大膽放心地盯著手機和電腦,沒有坐在電腦前面上課還會被罵,哈!!

我們想盡各種辦法來保護孩子,但是小孩到底知不知道新冠肺炎是什麼?

不懂的時候最危險,因為不懂,就不知道怎樣保護自己,該做些什麼讓自己免於病菌、病毒的侵襲?要怎樣才不會生病?生病了會有哪些症狀呢?該怎麼辦呢?

最好的方法就是讓孩子們了解病毒病菌傳染的方式,像是曾經殺人無數的瘧疾,是透過蚊蟲叮咬,那就得清理積水容器、裝上紗窗,出外到野外時,穿長袖長褲、噴防蚊液....預防蚊蟲叮咬。了解疾病傳播方式,就能截斷傳染源、做有效的防堵。

這本書上用圖文的方式讓孩子們認識病毒和病菌,也詳細介紹我們曾經經歷和現在許多還在努力預防的傳染病,就像是現在讓我們大人戒慎恐懼、讓孩子們停課的新冠肺炎,到底它從哪裡來?為什麼有這麼強大的傳染力?利用哪些管道傳播、新冠病毒進入人體後會有哪些反應?我們也曾經面對腸病毒、流感...為什麼新冠肺炎需要到停課去防堵的地步?

我想孩子們對新冠肺炎一定有滿滿的疑問,不要只是用保護罩把孩子放在無菌室裡,這本書應該要讓每個孩子都讀過,對付恐懼最好的方式就是去面對它、了解它,找到保護自己的方法。

這本病毒不是故意的來得正是時候,說再多都不如讓孩子們對敵人了解透徹,別讓孩子們被保護得不知不覺。


文章分享自:神老師&神媽咪

 

內文圖檔

《病毒不是故意的?!認識傳染病大小事》

●專門為少兒撰寫的防疫知識書,讓孩子了解傳染病的大小事!

●臺灣第一本以生態保育角度出發的防疫知識書,帶給讀者嶄新的視角,防疫不疲勞!

●不需要妖魔化病毒,只需要對它有正確的認識,我們就能和病毒保持安全的「社交距離」!

 

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Photo:photoAC , CC Licensed.

數位編輯:陳妍羽

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