當然，我們會希望孩子努力做到最好。但我們需要留意的是如何傳達這種願望，來確保孩子的內在價值﹝他們的重要性﹞永遠不會受到質疑。弗雷特告訴我，父母不能假設孩子明白自己有多重要；他提出，父母必須「主動宣傳重要性」—明確告訴我們的孩子，他們對我們有多重要。
這是我從訪談過的一個媽媽那裡學到的「重要性課程」。一天晚上，她努力用功的青春期孩子非常擔心即將到來的考試。這位媽媽從錢包裡拿出了一張二十元鈔票。她把鈔票揉成一團，放在地板上，誇張地壓扁它，再泡到一杯水裡。然後，她拿起髒兮兮、濕漉漉的錢，對兒子說：
「記住，我們就像這張鈔票，即使髒兮兮、濕漉漉或遍體鱗傷，就像我們考得不好、被球隊踢出來，或者以其他成千上萬的方式搞砸事情，我們的價值也絲毫不會改變。」
了解到這一點，改變了我在家裡談論成就的方式。我發現，父母必須保持對孩子無條件的重視，來蓋過我們文化中的有害訊息。舉例來說，有天晚上，卡洛琳在睡前談到了她和朋友都很擔心即將到來的成績單。聽完後，我花了一點時間舉出她的優點。我告訴她， 我看到她每天在功課上投入了多少時間和精力，她是多麼有條有理，對學習又是多麼投入。我知道她已經盡力了，所以我並不特別擔心成績單。我跟她說，如果即將到來的成績沒有反映出她在學業上投入的時間和努力，那麼我們可以一起來解決這個問題。她似乎鬆了一口氣，緊繃的肩膀也稍微放鬆了下來。
然後，我從她的書桌抽屜裡拿了一張便利貼，潦草地寫下：
我把便利貼遞給她，然後說了一段不常說出口的明確想法：「我對妳的愛永遠不會改變。我的愛不會取決於妳表現得怎麼樣、妳看起來是什麼樣子，或者妳考得好不好。」
對抗「永遠都不夠好」的文化，需要我們持續不斷且始終如一的提醒。這個問題不是靠一次睡前談話就能解決的，也不是用一張便利貼、甚至一百張便利貼就能化解。但我希望這個訊息能夠慢慢深入人心，而且我認為已經有所進展了。我幾個月前給卡洛琳寫的那張便利貼，現在貼在她筆記型電腦的鍵盤上，不斷的溫柔提醒著她。
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作者簡介 珍妮佛．華萊士（Jennifer Wallace） 美國獲獎記者和社會評論員，報導主題涵蓋教養和生活風格趨勢。她經常為《華爾街日報》和《華盛頓郵報》撰稿，並定期出現在電視上討論她的文章和其他新聞話題。
各界好評 《懸崖邊的學霸》是以記者之眼、父母心，加上心理學和神經科學頂尖專家的見解，以及來自親職現場令人心酸同時也帶來溫暖的智慧所寫成的，是一本適用當下的書。華萊士為父母提供了別具一格的新框架（包含大量實用的建議），讓教養孩子不再必須在健康、快樂和成功之間拉扯。本書將幫助你的孩子獲得真正重要的能力。──暢銷書《讓天賦自由的內在動力》共同作者奈德．強森（Ned Johnson）
摘自 珍妮佛．華萊士 《懸崖邊的學霸：為什麼好學生會崩壞？美國6000個菁英家庭的第一手調查，幫助身處競爭壓力的孩子保有韌性與幸福力》/漫遊者文化
Photo：photoAC , CC Licensed.
數位編輯：陳妍羽
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