在學校裡，常常處理孩子的狀況，很多時候孩子不覺得自己有錯，都是媽媽和照顧者的錯。
有一次把遲到的孩子抓過來唸了一下：「遲到的上學路上，沒有導護老師和志工，加上上班時間車子多，過馬路會危險！到了學校，該完成的工作會因為遲到而耽誤！」跟孩子談了五分鐘後，我在孩子的聯絡簿上提醒要準時上學、上學前應該要刷牙洗臉再出門。
隔天看到阿嬤在聯絡簿的留言寫著：「對不起，阿嬤睡晚了，讓孩子遲到了。」這一下，我前一天跟孩子說的全部都白費了，因為遲到變成阿嬤的錯。我告訴孩子，「都五年級了，遲到不該是阿嬤的錯，你要早一點睡，自己設定鬧鐘自己起床。」
另一個遲到的孩子，才進教室就開始說，都是妹妹吃飯吃太慢，都是妹妹起床太晚，而路上塞車，都是家長開車開太慢。我問孩子：「你覺得該怎樣才能解決這個問題呢？」「以後上國中，是七點二十分遲到，如果妹妹也是這麼慢，如果路上還是塞車，該怎麼辦呢？」「遲到了，該做的工作都來不及做，一起負責的同學就要幫你做，作業沒辦法準時交，就會耽誤小老師的工作，遲到是一個不負責任的習慣，你覺得該怎麼處理呢？」
另外有好幾個孩子，住在同一個社區，有的用走的，有的提早十分鐘出門坐公車，沒有人像她一樣坐車上學卻天天遲到。遇到問題時，重點是該如何解決問題。
班上辦活動，一個孩子負責的東西都沒帶，孩子告訴我：「媽媽都忘了幫我準備。」那一組因此沒辦法做活動。我告訴孩子，「這都是自己可以準備的東西，沒有帶是自己的疏忽，不是媽媽的責任。」
另一個孩子作業忘了帶，我問她作業呢？她說：「因為前一天拿給家長簽名，家長忘了放在書包裡。」我提醒她，「放學前、出門前就該整理書包，確認該帶的東西，而不是把作業沒有帶的責任全推在家長身上。」
天氣冷，孩子沒有穿外套就到學校，看到她直發抖，問她怎麼沒有穿外套？孩子說：「因為爸爸沒有叫我穿外套。」放學時孩子淋雨回家，問他為什麼沒有帶雨衣？他說：「媽媽沒有把雨衣放進袋子裡。」
問孩子體育課為什麼穿牛仔褲？她說：「都是我媽啦！她說不用穿運動服，老師不會怎麼樣。」是的，老師不能怎麼樣，但是孩子就養成不需要遵守學校及班級的規定，養成只要媽媽說，孩子就能跟別人不一樣。(相關閱讀：學會整理，孩子的人生會更有條理！收納教主廖心筠：掌握５心法，教孩子學收納)
當我們把孩子的事情一手包辦，孩子弄不清楚該負責的人是誰，就無法在疏忽中學到教訓，犯錯了就得要父母道歉，後果就要父母承擔，孩子不知道錯在哪裡就無法修正，而我們要為孩子承擔多久呢？如果連加衣服、帶雨衣都不會，孩子會不會失去照顧自己的能力？
我們的愛不該理所當然，不要習慣把所有責任都攬在自己身上，再來怪罪孩子擔不起責任。
不需要承擔責任的行為，後果最嚴重。
適時地放手，讓孩子獨立、去面對過錯、去接受處罰、去想辦法解決問題，一一修正、改過，孩子才能從錯誤中成長。
摘自 神老師&神媽咪（沈雅琪）《孩子的不凡，來自你的不厭其煩：神老師的陪伴全教養，讓每個孩子的價值都能被看見》/ 皇冠文化出版
圖：shutterstock 數位編輯：陳宣雯
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