會員限定│洪蘭:很多父母把聰明跟成功劃上等號,但其實關鍵是...

愛因斯坦說:「每個人都是天才,但是如果用爬樹的能力來評斷一條魚,牠終其一生都會認為自己是個笨蛋!」教育的目的不是在發掘天才,是在各得其所。給孩子一個溫暖的家,陪伴比送他去上雙語幼稚園更重要,孩子以後的發展也會更好
  • 洪蘭
  • 2016-01-01
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常有父母寫信問我:學第二語言可以使孩子更聰明嗎?

這次去美國開會,正巧聽到一個講者用實驗來證明答案是「不會」,他比對了2萬5000名學童(這樣本群夠大了),長期追蹤他們的智商,結果發現單語者和雙語、多語者在智商上沒差別。只有在問題解決(problem solving)上有差別,多語言使孩子的思想更有彈性。他指出,很多父母把聰明跟成功劃上等號,其實不必然,成功的人往往不是最聰明的人,卻一定是最有毅力的人。聰明人有時仗著自己聰明,不肯下苦工,結果聰明反被聰明誤。

我們在大腦中也看到證據:海馬迴的橫切面叫齒狀迴(dante gryrus),是新長出來的細胞最先出來的地方...

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本篇文章出自第期未來Famiy雜誌

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