人類正處於快速變遷中的世界，面對充滿不確定的未來。聯合國教科文組織（UNESCO）、經濟合作暨發展組織（OECD）、歐盟（EU）等均大力推動終身學習，十分重視以「素養」（Competencies）為核心的教育革新，就是為了回應不斷改變的環境。
素養，成為未來教育的新關鍵字。幾個教育先進國，包括芬蘭、日本，莫不重新檢視教育現場，是否落實或朝向素養導向的教學、學習與評量。台灣的12年國教新課綱，同樣呼應了這個世界新潮流。
幫助孩子面對未來的新教育，不只教知識，更要教素養，從學校的教學到父母的教養，都必須重新校準。誠如品學堂創辦人黃國珍所言：「...
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