孩子如何準備口試:這個經驗,成為了我走上新的學習之路的起點

台灣這麼想:考試就是要「正確」答案!奧地利這麼說:沒有用自己的方式來回答,怎麼知道你懂了多少?

奧地利教我的第1課:用自己的話說!

一九九二年的秋天,我以旁聽生的身分進入奧地利中學。這是一所天主教學校,也是當時奧地利碩果僅存的女校。

這所學校由St. Ursula,中文叫做「聖吳甦樂女修會」的教會所辦,名字聽起來或許陌生,但是這個教會在台灣辦學歷史可悠久了,就是今日「高雄文藻外語大學」的創校教會。

中學的名字叫做Ursulinen,發音「烏蘇里嫩」,好似少女漫畫裡的仙境地名啊!

在這裡,什麼都跟台灣學校不一樣:沒有制服、學校裡沒有教官、沒有訓導主任,也沒有朝會、升降旗典禮;課本非常鮮豔,雖然還看不太懂,但光是翻閱,就覺得內容生動,想一課接一課讀下去。

奧地利的作業簿尺寸、厚度、紙質也跟台灣不一樣,連格式都五花八門:A4、A5、空白、細橫條、粗橫條、方格、直式、橫式、有打洞的、沒打洞的……大家上學帶的筆更是五花八門,不同顏色及粗細的油性筆、水性筆、彩色鉛筆、鋼筆、原子筆、蠟筆,大家的鉛筆盒大得跟便當盒一樣,裝滿三、四十支筆也不稀奇。

但是,除了課本及文具不同,最讓我大開眼界的,卻是奧地利的「口試」制度!

 

【奧地利教育思維】奧地利的考試重點:「死背」是老師最不希望看見的答案!

話說,學校為了加強外國學生的語言能力,放學後我需要留校上額外的德文課。幾個月後,學校看我的德文程度漸漸足以應付課業,決定讓我開始跟著隨堂考,而奧地利的隨堂考多半是口試,單堂科目一個人差不多要考五∼十分鐘。

我的口試初體驗發生在歷史課,我們的歷史老師年輕、有活力,又非常溫柔。為了我的第一場口試,她特別挑選了課本一段極短的內容,外加一張講義當作考試範圍。我心裡暗自發誓,一定要讓這麼照顧我的歷史老師刮目相看。而且,我看過其他同學上台口試,感覺似乎不會很難,我相信,只要把所有內容背熟,就不會有太大的問題了。

輪到我上台考口試時,我才猛然發現:其他同學在台上考口試好像很輕鬆,因為他們很習慣這樣的考試方式。但是,我從未有全班同學盯著你考試的經驗,真的是心臟怦怦跳個不停啊。幸好老師問的問題很容易,雖然很緊張,不過我還是一字不漏的把課文複誦出來,心裡暗自鬆了口氣。

然而,我在歷史老師臉上看到的,卻不是期待中的讚賞表情。她用訝異的眼神盯著我,讓我既納悶又不安,心想:「該不會哪裡背錯了吧?」這時,老師帶著些許嚴肅的口吻問我:「為什麼妳的回答跟課本完全一樣?」我丈二金剛摸不著頭腦,心想:「呃……考試不就是要考課本的內容嗎?不然要考什麼?」

老師看我似乎不理解她想要表達的意思,便用鼓勵的語氣解釋:「妳把課文全都背出來,表示妳花了很多時間仔細讀了這些內容。只是,妳的回答完全是課本裡面的句子,所以老師不能確定妳是不是真的理解內容,妳能試試看用自己的話回答嗎?」 我啞口無言。我那麼認真的把課本內容背出來,還自豪完全沒有背錯,老師的反應竟是困擾且擔心?

這個經驗,成為了我走上新的學習之路的起點。

 

奧地利翻轉我的人生觀

●「Sag’s mit deinen eigenen Worten」──用你自己的話說。

● 用你自己的話說,而不是一字不漏的背下答案,才能真正了解你懂了多少。

●「用自己的話說」不僅是訓練學生的反應與思考能力,也同時增加了字彙組織能力。


台灣這麼想:考試就是要「正確」答案!

奧地利這麼說:沒有用自己的方式來回答,怎麼知道你懂了多少?

 

摘自 楊佳恬《教育是,陪你找自己的路》/小樹文化

 

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Photo:Pixabay ,CC Licensed.

數位編輯:陳玉玲、吳佩珊(2019.5.13更新)

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