小學生

國小生閱讀力低落急救法》教學現場發現，國小生閱讀能力低，連課本都讀不懂...專家提2關鍵培養閱讀習慣

• 作者： 崔勝弼

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在家防疫不停學》資深小學教師：在線上仍要建立人與人之間的情感連結

• 作者： 王惠英(未來親子記者)

要讓孩子寫出精彩的作文，先喚起他們的想像力；作文名師教你掌握6個關鍵，降低爸媽教作文的痛苦

• 作者： 羅梅英(未來親子記者)

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瘖啞工人買飯被嫌髒》愈是便利的科技生活，就愈多人被落下...多盡一份同理和體貼，社會就能少一點漠然

• 作者： 張珮歆

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不能出門好痛苦！法官媽與律師爸給孩子的親身體驗，去懂得保護自己，更是尊重他人

• 作者： 張瑜鳯

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陪孩子寫作業不崩潰，你可以運用的心理學技巧

• 作者： OT莉莉老師/鬍鬚張老師

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遠距教學家長抱怨：孩子不專心還開視窗聊天，學習態度很糟糕！親職作家：其實你的小孩只是正常發揮，只是在學校時你看不到

• 作者： 羅怡君

• 親子教養

疫情新生活》KK老師：我們要學會在失去中，提供援助的那隻手， 但不是代替孩子握住方向盤的手

• 作者： KK老師

• 親子教養
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爸媽居家防疫別崩潰！訓練孩子們互相照顧，可以培養孩子擁有良好的人際相處能力與責任感

• 作者： 彼得‧格雷

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比起讀解力，更要磨練傳達力 》優秀的「聽說」能力，會成為孩子未來的武器。

• 作者： 工藤勇一

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