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小學生 學習

教師節要送禮嗎？資深教師：哪怕只是一句「教師節快樂」都好，不是因為我們想索討什麼，而是希望看見，你們的心，還是熱的

作者：歐陽立中

兒童臨床心理師李介文：與其用「分數」當作指標，不如將「努力量化」並給予肯定，比成績來的重要許多

作者：未來親子數位好文選輯

親師Line群的11個友善提醒，「半夜千萬千萬不要發訊息」以免打擾老師又引發眾怒

作者：王麗芳

【教室應該不一樣】乘載孩子從零到一的實驗精神──「校園食物森林DIY」

作者：周怡君

【教室應該不一樣】連結深刻歷史意義的美術課——「Taiwan藝想不到」

作者：周怡君

【教室應該不一樣】為家鄉畫一部動畫影片 ──「Ani Maker動畫自造者」

作者：周怡君

孩子讀書「一心多用」，該記的都忘了，怎麼學都記不住，原來是錯用學習方法

作者：未來親子數位好文選輯

親子教養

孩子專注力低，上課老是放空？資深國小老師：5大原因先了解孩子是做不到，還是不想做

作者：高竹君(未來親子記者)

親子教養

孩子真正想去的地方才是「第一志願」！王政忠：教改是對的，請給孩子和老師多一點時間

作者：黃啟菱(未來親子記者)

國小資深教師：現在孩子自理生活能力普遍不足，手部肌肉協調能力低下，父母代勞太多嚴重影響學習成效

作者：高竹君(未來親子記者)

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