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中學生

語文閱讀X自然科學疫後教育新常態：學習即生活把教學策略轉化為孩子的學習策略

作者：未來親子數位編輯

跟高敏感又有主見的孩子對撞：不口出惡言，坦率地表達自己的憤怒，反而更容易跟孩子和好！

作者：蕃茄家的媽媽是爸爸

科技輔助自主學習，迎接疫後教育新常態，邁向教育4.0

作者：教育部（整合傳播部企劃製作）

避免孩子把哭泣變成情緒勒索，父母的重點不要放在「止哭」

作者：姜珮

陪孩子選出自己的年度代表字》資深名師分享獨家學習單，學「自省」，也練「計畫實踐力」

作者：黃啟菱(未來親子記者)

培養孩子有獨立為自己負責的能力》父母沒有辦法對孩子的人生負責，只能讓孩子自立

作者：幡野廣志

疫後教育新常態「科技＋實體」打破時空、地域限制師生一同走出教室、走進世界

作者：未來親子數位編輯

李儀婷》手足衝突先別急著想「解決問題」，先傾聽孩子，再展開對話

作者：李儀婷

別讓青少年覺得「跟爸媽沒什麼話好講！」想改善親子關係疏離，父母得先從「好好聊天」開始學起

作者：蔡宜芳諮商心理師

打著「為你好」的旗幟進行批判？致所有女孩們：堅定信念！只有放過自己、不為難自己，我們才能真正變好

作者：瑞秋．西蒙

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