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校園現場

羅丰苓》老師利用聯絡簿儲存親師存款，能換來「更尊敬老師的家長」及「行為更良好的學生」，大大提升管教成效

作者：羅丰苓

讓孩子了解：不同意見很正常，不贊同也沒關係，但要懂得尊重，並進一步學習去欣賞

作者：羅恩．克拉克

李依親：分組活動不只是為了完成孩子在學校的作業，更是培養孩子自我理解、社會理解、溝通技巧、問題解決等能力素養

作者：李依親

教學第一年，我不小心把學生遺忘在角落，犯錯是人生的一部分，也是最好的學習，讓我們越來越知道如何面對處理

作者：羅恩．克拉克

老師目擊孩子拿午餐丟同學遭嚴厲斥責，不捨孩子受委屈的媽媽向老師打了通電話，讓在場的那三位學生向孩子道歉了

作者：曹恩惠

我本來是屬於人生勝利組的一方，卻自己搞砸了這一切！沉迷在電玩，讓我的大學生涯完全脫序…

作者：劉駿豪

當孩子在學校被欺負了，父母要讓孩子知道：我們是跟你站在同一邊的

作者：盧玧澔

將一本本好書存入孩子內心的撲滿，讓幸福感滿溢～誠摯邀請加入「未來姐姐」說故事的行列，同享說故事的喜悅！

作者：周秀甄

老師告訴我們，不可以打電動玩具，「因為錢不是你們自己賺的。」我聽進去了！所以我學會自己賺錢…

作者：劉駿豪

討厭學校的人際關係？全民教育家：不要老是哀聲嘆氣，撐過去就沒事，但千萬記得逃命！

作者：齋藤孝

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