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親子共讀

肉眼看不見，不代表不存在！帶孩子了解病毒，才能學習如何保護自己和它共存

作者：玉子

引導孩子練習寫作，可以提升孩子對人事物的感受能力，也培養他獨立思考的能力

作者：未來親子數位編輯

吳鳳：出生和死亡都是人生的一部分，勇於談這些議題能讓孩子擁有健康的心理，也對未來充滿樂觀與希望

作者：吳鳳

創造力發展的四個階段：觀察、模仿、練習、創新，孩子唯有創新風格才能自成一家

作者：鄭宗弦

帶孩子穿越歷史欣賞文物，重要的是讓孩子了解任何技藝若要能出神入化，都需要耐心與持續力

作者：顏安秀

未來的時代需要能夠有探索思考能力和自主學習的人，父母要替孩子建立「做中學、問問題、閱讀課外書」的環境

作者：小天下

神老師沈雅琪：不懂的時候最危險！孩子不可能永遠在無菌室裡，只有帶孩子真正了解病毒，他才知道怎麼保護自己

作者：沈雅琪(神老師)

防疫宅家無處去？那就帶孩子來一場穿越時空之旅，讓孩子從歷史與文化中找到屬於自己的人生觀

作者：林怡辰

教育從來都不是只有「上課」，玩遊戲也是一種學習。父母可以給孩子一點空間讓他們發展出自己的特色

作者：吳鳳

感謝每一位勇敢面對疫情的臺灣囝仔！也讓我們帶孩子更認識病毒，才能學會與病毒共存，戰勝疫情！

作者：林大利

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