讓書靠近你－圖書館去旅行

當一座圖書館沒有人願意前來，那就失去了它的意義，更別提那些典藏的書，可真的是要生病了！還好有愛書的館員擔任這個故事的英雄－帶書到海邊去吹風。

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2017-05-17 (更新：2017-05-17)
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有時只是你沒發現，其實你與閱讀的距離－很近。

圖書館有幾個特徵，首先－書很多，這是說故事之前，孩子們給我的第一個回饋；再來就是會有一位圖書館管理員，還有不能太大聲說話的規則。果然，故事裡真的有座很多書的圖書館，還有一位梳著包包頭、戴著圓眼鏡的館員，叫做「噓」小姐，因為她總是需要跟來圖書館的人們說－噓！在這故事的一開頭，作者把特徵一一型塑，再來準備一一打破。

沒有人來借書！

當一座圖書館沒有人願意前來，那就失去了它的意義，更別提那些典藏的書，可真的是要生病了！還好有愛書的館員擔任這個故事的英雄－帶書到海邊去吹風。賦予故事一個開端契機與轉折點，是作者的使命，這一路展開的旅程，順利讓圖書館的書走出圖書館，而沿路上噓小姐路遇到的各式困難，就是輾轉的舖陳，使得故事變得更有變化、更好看。

隨著小貨車的拋錨，遇到農夫阿貝、工人阿力、鎮長維多⋯⋯，「書」因此有了必須當交換禮物的理由；交通工具也陸續換成驢子、摩托車、腳踏車⋯⋯，車容量愈來愈小，「書」也因此有了不得不分送的原因。重點是，這些收到書的人都好開心！

「分享」讓愛傳遞

從拿到書的喜悅感，明白他們都好喜歡書，每個人也都清楚知道喜好的圖書類型，只是我也不禁好奇，怎麼人們就是不去圖書館呢？也許有各式各樣不同的原因吧！但心裡那份對書的喜好卻一直深植於心。我們與閱讀，從來沒有真正離開過，也許是就學時期就埋在心底的，或是從小時候第一個收到的書禮物開始，即使長大後或許有了各種不一定會到圖書館的理由，但那份與紙本的連結始終都在。

有趣的是，故事行進到最後，噓小姐終於抵達海邊，但是手邊只剩下一本書；面對藍色遼濶的大海，噓小姐這次不說「噓」，而是恣意開心地大喊，而且還根本忘了那本留在岩石上的書。是角色的大翻轉，最愛書的噓小姐，這次不當噓小姐，節奏隨著藍天變得明快活潑！如果要說，究竟是什麼事讓「她」（或說是「結尾」）那麼開心呢？！大概就是讓書抵達每個愛書人的手裡，適得其所，遠比到海邊吹風曬太陽來得更有意義，所產生的愉悅吧！

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