管好自我，就能管好時間
時間是世界上最奇怪的東西，它既公平的給了每個人一天二十四小時，卻又非常不公平的，讓每個人能充分運用的總量不一樣。善於規劃、積極執行的人，永遠有充裕的時間來完成他想做的事情；沒有計畫、拖延成性的人，總是在最重要的事情和最緊急的關頭，發現時間已經棄他而去。
隨著時代快速變遷，對現在的孩子而言，無論是必須學習的技能，或是好玩誘人的事情，都比以前要多上許多，但上天給的時間依舊是一天二十四小時，不多也不少。於是，「時間管理」成了孩子們面對日常生活，能否游刃有餘的關鍵能力。
很多人以為，只要做好行事曆、填好日程表，就可以把時間管好。事實上，關於「時間管理」的觀念和技巧，早就已經從管好「時間」進化為管好「自我」，如此得以從容面對時間的侷限。
這裡的自我管理包含確定自己真正想要的目標、依此做好時間規畫……等，但最終能不能達成目標，關鍵因素還是在自己有沒有辦法確實執行。此外，用對的方法提高效能，以及減少環境中浪費時間的因素，也都是自我管理中很重要的環節。
這個自我管理的能力，連大人都未必能掌握得很好，但從小開始體會學習，仍然是最有效的策略，無論從中受益多少，對於提升孩子的競爭力絕對有加分效果。然而，如何引導孩子建立正確的態度，怎麼傳授孩子好用的技巧和工具，對父母師長來說，始終是深具挑戰的一項任務。因此，當我看到「安心國小」系列新作《安心國小５：時間，等等我》時，一種拍案叫好的佩服感油然而生。
在書中，這位觀察入微又深具說書人功力的「老師作家」岑澎維，不著痕跡的將網路遊戲的魅力與時間陷阱，化為校園生活的一部分，再以孩子的專長興趣、工作習慣……等日常點滴穿針引線，帶出時間管理的課題。透過閱讀，孩子可以沒有心理負擔的覺察自己無法管好時間的狀態，了解只要有心改變，就算進三步退兩步也是可喜的成長，甚至還會發現如書中學霸所展現的「Work smart, not hard.」，也就是找出事半功倍的工作方法，這也是時間管理的重點之一。
誠摯推薦《安心國小５：時間，等等我》，期待有更多孩子因為這本書而體會到「管好自我，就能管好時間」，做時間的主人，讓時間成為學習成長的沃土！
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簡單五步驟，每天開心上學趣
STEP1 先閱讀故事內容
STEP2 和家人、朋友一起討論故事情節
STEP3 思考故事與自身生活的連結
STEP4 共同討論面對問題的因應方式
STEP5 透過遊戲邊玩邊學，養成好EQ
Photo：photoAC
內文圖片：小天下
數位編輯：陳妍羽
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