「對話」是孩子與文字的橋樑,李崇建:多與孩子對話、理解孩子內心,引導他們從生命體驗尋找與作文的連結

在你的生命經驗當中,是否曾因為「寫不出作文」而感到煩惱呢?或是你也正因為「該怎麼引導孩子寫出好作文」而傷透腦筋呢?閱讀與對話,是培養寫作能力最重要的關鍵。
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在你的生命經驗當中,是否曾因為「寫不出作文」而感到煩惱呢?或是你也正因為「該怎麼引導孩子寫出好作文」而傷透腦筋呢?

閱讀與對話,是培養寫作能力最重要的關鍵。

「閱讀」是寫作的根基,透過閱讀打開視野,是孩子寫作文最好的墊腳石!
「對話」則是孩子與作文的橋樑,多與孩子對話、理解孩子的內心,引導他們從生命體驗尋找與作文的連結。

未來親子邀請薩提爾教主・作文名師李崇建(阿建老師)與未來兒童/未來少年副總編輯思芸,以「如何讓孩子和作文變成好朋友,原來寫作也可以這麼有趣!」為題,與家長、老師分享讓孩子愛上寫作的關鍵心法。以下分享精采對談內容以及阿建老師的重點摘要:

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(點擊圖片可連結完整直播內容

★跳脫傳統寫作框架
傳統作文教學的策略與方向,總是被「起、承、轉、合」的這個框架所限制,我們應該讓孩子從生命經驗中發揮自我的創意才對!

★要先讓孩子克服恐懼,允許孩子寫「爛作文」
寫作策略的問題即是太過於要求孩子寫出「好作文」,允許不完美很難但很重要,求有才能求好,讓孩子寫寫看「爛作文」,也許可以啟發孩子無限創意!

★閱讀是寫作的根基
越早親子共讀,越容易養成閱讀習慣,打開孩子閱讀的視野,才是孩子寫作文最好的墊腳石!

★多對話、多表達是關鍵
老師與家長們要當掏金沙的伯樂,鼓勵孩子勇於表達出自己的想法!透過「對話」引導孩子找到與寫作的連結。

★將心比心,理解孩子的需求
孩子寫不出來可能是很敏感怕受傷,受過傷或不好奇。父母要找出冰山的成因,解開孩子心裡害怕寫作文的狀態!

貼近孩子,才能引導孩子,無論閱讀或寫作皆然。

盼望大家能陪伴孩子愛上寫作的最佳方法!

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李崇建帶領王牌寫作天團到你家!
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蘇依婷 嘉義快雪時晴作文班負責人
寶石 荒野親子團嘉一團
(按姓氏筆畫排列)


 

圖片來源:攝影師:Andrea Piacquadio,連結:Pexels
數位編輯:艾瑞卡
 

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