教育現場〉國小篇 變革三重點, 彈性課程學習變有趣

新課綱在國小端的影響,乍看之下,不如國高中劇烈,但其實仍有三大重點,希望讓孩子在深化基本學力的同時,也能透過校訂課程,在自己的生活情境中有脈絡、有意義的學習,甚至未來主題式教學也能進入正式課表,跨越學科領域的學習將成為常態。

新課綱在國小端的影響,乍看之下,不如國高中劇烈,但其實仍有三大重點,希望讓孩子在深化基本學力的同時,也能透過校訂課程,在自己的生活情境中有脈絡、有意義的學習,甚至未來主題式教學也能進入正式課表,跨越學科領域的學習將成為常態。

 

近來關於新課綱的討論,焦點都放在大學考招、高中多元選修等,但其實在國小端,改變也是可以期待的。「國小本來就沒有升學考試,在課程教學上,較有空間能呼應新課綱的精神,例如素養導向教學、跨領域統整等,」國家教育研究院課程及教學研究中心主任洪詠善說,教育是累進的過程,如果沒有...

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本篇文章出自第期未來Famiy雜誌