上禮拜期末考終於結束了，有小孩為了被扣兩分懊惱。 我告訴她：「漏了這兩分，你還有98分耶！你已經考得很好了！你想想，我們學期末的成績，要加上小考6次、第一次月考的大考，還有作業成績、平常表現……這麼多個分數加起來平均，這兩分算什麼？不要為2分這樣貶低自己，要為自己的98分鼓鼓掌呀！」
我又說：「下次考試妳是不是就不會再漏寫了？漏了兩分卻得到牢記的經驗。」
我想起有一年，我帶了一個非常優秀的孩子。每次考試幾乎都是滿分，不是第一就是第二名。但這孩子看起來卻總是不開心，常常說自己成績很差、考得很爛。
甚至有時會告訴我：「人生沒有意義、沒有樂趣。」「反正我就是很爛！」她把另一個優秀的孩子當成敵人，非常仇視，偏偏兩人工作重疊，必須合作，讓她非常痛苦。
我實在很好奇，像她這樣優秀的孩子，為什麼會這麼不開心？
直到有一次，她媽媽來學校談話，才讓我理解了背後的原因。
媽媽說：「我家這個妹妹跟哥哥差太多了，哥哥成績超優秀！她這次月考我看了她錯的地方，真是離譜！還好第二名失常，不然她哪有資格拿第一……」
這個口口聲聲說「不在乎成績」、「只希望孩子開心」的媽媽，其實不斷用言語告訴孩子：「你不夠好」。即使她已經第一名，卻總被暗示：「那是別人失常，你不是贏得實至名歸。」
我這才明白，為什麼她總是尖酸刻薄，總是愁容滿面，沒有一絲笑容。
即使已經那麼優秀，孩子還是常常為了掉的那1分被指責、批判、比較，完全沒有成就感。她開始挑同學考卷毛病、用放大鏡看別人的錯誤、對同學說話帶刺、每次提到父母都是抱怨。
一個99分的孩子，看到的不是成就，而是那1分的失落。我們是否在無意間，用負面思考影響了孩子的價值觀？
不要吝於給孩子鼓勵。即使是99分的孩子，也渴望被肯定。
我告訴她：「妳真的棒！很盡力了！老師從來沒有考過第一名、第二名呢！妳比我厲害多了，我很佩服妳！」 「學務處的老師都稱讚妳自治市的工作做得很好，很專注又仔細。」 「妳的作文寫得真好，文筆流暢！」
那一年，有一個出版社出了一套童書，希望我找孩子幫忙寫心得。我請她寫了一篇，收錄在書裡。當她拿到印有自己名字的童書時，終於在她的眼中，看見了為自己驕傲的光芒。
每個孩子都需要鼓勵和被肯定。 你的信任，是孩子最強大的底氣。
Photo：shutterstock 數位編輯：黃晨宇
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