差之毫釐失之千里，這5個觀念讓教養天壤之別，培養「自信而不自大」孩子的５大關鍵

只差一個字，天壤之別，培養「自信而不自大」的孩子

「自信」和「自大」只差一個字，但卻有天壤之別。有自信的孩子，清楚明白自己的價值和能力，即使在恐懼不安甚至在預想的挫敗中，仍能勇敢面對挑戰並努力達到成功。但自大的孩子，則常常高估自己，貶低別人，甚至會過度樂觀，而一旦失敗，則會歸咎環境甚至怪罪他人，畢竟「自己很優秀」，再怎麼錯也不是自己的錯；因著「自大」，反而失去茁壯成長的空間，覺得自己夠「強壯」了。

在輔導現場，很常面對「自大、過度膨脹自己」而「忽視別人的感受、貶抑同學」導致人際關係不好的孩子；在與背後的父母晤談的過程，常發現有幾點教養，容易讓孩子變得自大，難以相處，也難以溝通甚至也難以改善錯誤的行為。

1、過度讚美：

在微不足道的小事，過度誇獎孩子，會讓孩子產生錯誤的優越感。

2、缺乏界限：

常想方設法滿足孩子想要做的事，即使超過人我界限，孩子可能會認為自己可以隨心所欲，無需考慮別人的感受。

3、過度保護：
害怕孩子面對挫敗情境，預設安排各種環境，以避免孩子面對挑戰和困難，剝奪孩子學習應對失敗和挫折的能力，也會讓孩子變得自負和驕傲。

4、忽視錯誤：

父母忽視錯誤，避免給孩子建設性的反饋，孩子會缺乏自我反省和改進的機會，導致自大。

5、人我比較：

經常拿孩子與其他人比較，並且強調孩子比其他人優秀，甚至明顯偏愛甚於手足，會讓孩子養成自視甚高的態度。

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然而，如果教養方式是以養育「自信」的孩子，或提供以下幾種方式參考。

1、設定現實的期望：

引導孩子設定可達成的目標，並在達成目標後，繼續設立新的挑戰，這樣能讓孩子獲得成就感，同時也明白還有更多的挑戰，避免自大自滿。

2、提供建設性的反饋：

當孩子遇到挫折時，給予支持並提供建設性的意見，而不是一味安慰並怪罪環境或他人，這樣可以幫助孩子勝過失敗，並培養自信。

3、樹立良好的榜樣：

父母以身作則，自信的克服挑戰，也能謙卑的待人，讓孩子有良好的典範。

4、多元化的經歷：

鼓勵孩子參與各種活動，在不同的情境中理解和關心別人的感受，減少自大；也能透過活動，發掘自己的優勢能力，增強自信心。

5、提供獨單一面的機會：

提供一些有挑戰的環境，讓孩子能有機會面對困難，從中學會思考和解決問題的方法，以增強自信心。依孩子年齡不同及喜好，如自己烤出蛋糕、製作板凳、創客電腦、完成程式到溯溪、攀岩挑戰等。

6、參與決策

適度讓孩子參與家庭的決策過程，如旅遊行程、飯店、補習安排甚至支出花費等，能增加孩子對家庭的責任感，也會讓孩子感受到被信任和被看重，提升自信。

自信如同陽光，能讓人熱愛生命也溫暖別人；自大，猶如石頭，絆倒自己也阻礙人際互動。自信而不自大，能讓孩子更堅強，也能讓更多人願意和孩子一起走在人生的道路，路能走得更長、更遠。
 

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數位編輯：黃晨宇