和叛逆的孩子當朋友
我從小就很皮，小時候的「皮」很單純，就是愛吃、愛玩、愛搗蛋， 但上了國中進入叛逆期後，我成為家中的「頭痛人物」，從此沒一刻讓媽媽放心。
以前家裡離學校僅僅幾步之遙，每當校內廣播的時候，正在家中忙碌的媽媽，總會暫停手邊工作，因為她會清楚聽到學校廣播聲傳來： 「X年X班沈慧蘭，馬上到訓導處來！」
每當聽到我的名字，媽媽總是擔心我又在校內惹事，回家後不免一陣關心，而我總是顧左右而言他，偶爾嬉皮笑臉的開玩笑：「妳生了這麼多個小孩，總有一個比較奇怪，不可能每個人都品學兼優吧！」
在升學主義至上的年代，只要稍有讀書資質的孩子都會被編入升學班，而我雖然也擠進升學班，卻變成班上的異類。
那是有點矛盾的三年，我是校內讓師長頭痛的麻煩學生，但也是參加許多競賽、獲獎無數的小小「八斗之光」，其實我不知道自己算好學生還是壞學生，就連學校內不同單位的老師，對我都有不同的評價。例如常帶我去比賽的老師，會覺得我有天分、值得栽培；但其他教過我的老師，也許覺得我就是個愛鬧事的小太妹。
說實話，我對課業沒有太多興趣，偏愛跟學校唱反調，那三年忙著翻牆翹課、談戀愛、玩社團，讓自己過著風風火火的熱鬧生活。面對叛逆期的孩子，媽媽沒有對我破口大罵，而是選擇當我的朋友，她能理解孩子的叛逆、包容失誤，但她會選在最適當的時機，跟我好好溝通待人接物的道理，可以說，媽媽是靠著溫柔和善意陪伴我度過這段青春期。
雖然平時成績總是吊車尾，但我考試運不錯，國三畢業後也以前幾名的成績考進基隆女中，簡直跌破大家眼鏡。
當時基隆女中成績最好的學生會編入「一班」，再依序是二、三、四……不斷排下去，所以那個年代只要聽班別數字，即可知道本校學生的成績落點。而我的高中生涯一共待過三個班級，分別是「一○一」、「二○八」，到了高三成績完全失守，我被編到最後一班「三一一」。
高二時，有一次因故晚歸，過了家中門禁時間才回到家。一踏入家門，迎接我的是爸爸的怒吼，當時我們父女倆都在氣頭上，兩人相互咆哮，難免口不擇言，盛怒之中，爸爸要趕我出門，我不甘示弱的回嗆： 「出去就出去啊！」
那晚我不顧姊姊的勸阻，收拾幾件衣服塞進小皮箱裡，趁著凌晨三點躡手躡腳走下樓。正打算開門時，客廳的魚缸後方突然傳來媽媽的聲音：「妳要走嗎？要不要再想想？」
「妳要走我攔不住妳，但妳要知道，走出這扇門很容易，要回來就不容易了。再說，罵妳的人是爸爸，我可沒罵妳，妳真的要這樣走出去， 傷了我的心嗎？」
聽見媽媽的真情流露，我心都軟了，淚水在眼眶裡不斷滾動，那一刻我好猶豫，難道真的要一去不回頭？
「就算爸爸對不起妳，媽媽沒對不起妳。」媽媽躲在魚缸後面，邊哭邊說，原先瘦弱的身影看起來更小了。
那一刻我終於止不住心中的委屈，負氣離家的意念全都被媽媽的淚水融化了，我放下行李上前抱著媽媽，母女哭成一團。後來我才知道，媽媽太了解我，她知道我的個性有多倔，沒有第一時間罵我或勸阻我收拾行李，而是在大家都熟睡後，一個人默默的摸黑躲在客廳好幾個小時，足足等到半夜、我要出門那一刻才現身跟我說話。
其實我心裡明白，青春期的自己曾有許多偏差行為，當下急著想飛，卻還未有一雙夠大夠強壯的羽翼，進退兩難的情況下，總是無意間傷害最親愛的家人。但就在這一次，媽媽的眼淚一直牢牢刻在我心裡，每當我在人生路上險些走岔路，就會想起媽媽的包容與愛，以及那一夜的淚水。我總會在心中想起媽媽，不想她失望、不想她傷心，因為對我而言，媽媽是我的全世界。
直到我自己也成為母親，才發現媽媽為我做的這一切有多不容易，好比面對我的一雙兒女，我就無法具備媽媽的好修養，隨著兩個孩子也進入青春期，我漸漸成為他們眼中愛碎碎唸的虎媽。每當夜深人靜時，我常自問，為什麼媽媽從來不對我碎唸批判？為什麼媽媽從來不曾對我怒吼責罵？我才明白，陪伴孩子長大，需要源源不絕的溫柔與智慧，才能一次次化解衝突、度過難關，而這一點都不容易。
媽媽對我們的溫柔，不是討好或溺愛；她選擇適度放手，更不是放牛吃草、撒手不管，而是以朋友的姿態相伴，讓叛逆的孩子明白，「家」永遠是避風的港灣。
神媽媽的話
有些孩子看似叛逆，其實本性善良，處在青春期的他們，個性一個比一個倔強，但他們還年輕，我們卻已老去，即使當下以威嚴逼孩子服從，他們的心裡一定不服氣，若是硬碰硬， 無論如何家長都是衝突中的輸家。
孩子們要學習如何長大，所以我習慣多聽他們說，再慢慢找機會表達自己的看法，意見不同時先退一步，為親子關係留下緩衝區，才能讓孩子願意主動靠近自己。
鑰匙在孩子身上，選擇權在他們自己，我只是從旁觀察協助， 引導他們開啟探索不同的門。
摘自 沈昌賢, 沈慧蘭, 沈雅琪 《追夢一家：時而堅韌、時而溫柔，那些神媽媽教會我的人生大小事》/ 寫樂文化
圖：shutterstock 數位編輯：陳宣雯
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