返鄉過年與長輩相處，孩子學習到的事物很多，其中包含了「比較」。
由於平日我在自己的小家庭中，鮮少拿孩子來「比較」，不僅是手足之間的比較，還包括學校同儕的比較，我都盡可能的在意識裡避開，扣除掉不自覺的次數，孩子們幾乎不曾感覺自己被比較過，他們一直覺得自己是獨一無二的存在。
然而小家庭畢竟是源生於大家庭，過年過節畢竟需要回到大環境裡去，因此讓孩子學習和大環境相處也是孩子們長大過程必修的一門課。
該如何讓孩子們面對大家庭長輩的比較，關鍵在於父母是否扛得起。
第一天返鄉，面對很少相處的爺爺奶奶，話題很自然的從爺爺奶奶少數知道的題材切入。
這真的不能怪爺爺奶奶，因為長時間沒有居住在一起，爺爺奶奶能問的，大概也只有功課了。
奶奶：三三唷，你的功課好嗎？有沒有考第一名？
奶奶是個很純樸的人，笑容可愛，個性也很可愛，問這個問題時自己也帶著不好意思的笑容。
只不過這個問題對孩子而言有點尷尬，因為除非真的經年累月考第一名的孩子能坦蕩蕩的面對這個問題外，就算是偶爾考第一名，甚至從沒考過第一名的孩子而言，該怎麼辦？
而我家的孩子成績雖然還不錯，但也並非排行第一，所以這一道提問，對孩子而言是一把利刃，直指孩子的要害。
三三尷尬的看著奶奶，又轉頭看著我。我笑而不語，因為我一時也不知道該怎麼回應奶奶的問題。
這時，一旁的叔叔非常體貼，溫和而小聲的對三三說：「你就說功課很好，都是第一名就好了。」
三三瞪大眼睛看著叔叔和我。
我立即明白叔叔的意思了，這是份溫暖的體貼，知道奶奶的問題傷人，但是也知道這個問題包含了奶奶對孫女的關心與愛，所以以如此的答案回答奶奶，既可以關照奶奶的關心，還能讓三三保有尊嚴，可謂一舉兩得。
只是，這對三三而言，是公然的謊言，她有些遲疑了。
我溫和的告訴三三：只要告訴奶奶你功課很好就行了。
三三於是依樣畫葫蘆，告訴奶奶：有，功課很好。
奶奶又問：有考第一名沒有？人家你哥哥都說他有考第一名捏，你有沒有跟哥哥一樣厲害。
奶奶笑的很媔靦，但看的出來內心很開心，因為她聽到孫女考試的成績是很好的。
但是奶奶的問題再度讓三三凍僵，尷尬的看著我。
我溫和的回應三三：你就說有就行了。
三三依言回應奶奶：有。
奶奶不知道三三說的是成績「有」很好，還是「有」考第一名，回答在模擬兩可裡遊走，但奶奶也沒有再追問，只說了幾句「很好、很好，要用功讀書喔，要跟哥哥一樣厲害喔。」
奶奶不經意的比較，說者無意，但聽者有意，留在三三的心上，整個年假，三三都在追問關於「哥哥比較好，是真的嗎？」的問題上。
當然，三三最先提問的問題是：「媽，我沒有考第一名捏！叔叔叫我回答考第一名，你叫我回答有，但我都沒有捏，怎麼辦？」
這之中，其實牽涉了一個非常重要的議題，那就是：面對長輩的提問，大人是否變相鼓勵說謊？
這個議題可以很大，也可以很小，端看大人如何看待。
然而不管怎麼看待，大人都必須要知道，孩子的行為反應，都是大人應對下的產物。
這意思是：大人的好惡，深深影響孩子的行動；孩子是否會說謊，取決於大人表現出來的樣子。
在三三的課題上，我無意讓三三學會說謊，所以如何回應三三的提問，就變得相對重要。
三三：「媽，我沒有考第一名捏！叔叔叫我回答考第一名，你叫我回答有，但我都沒有捏，怎麼辦？」
我：「在學校的功課，是讀書學習的成績，但人生不只是在學校才有功課，人的一輩子有很多功課，對我而言，你其他的長項，也都是你學習的功課，所以對我來說，你的寫作功課成績是非常好，你讀課外書的成績也是非常好的。不要把功課侷限在學校的成績上，其他的也得算進去。」
三三：「也是呴，我雖然讀書的功課沒有真的第一名，可是我其他還有很多厲害的成績，我還會上台演講，這個一定是第一名。」
開拓孩子的視野，帶著孩子用豐富的眼光看世界，也帶孩子學習與世界上所有人相處的方法，在那之前，父母要先扛得住壓力，才能為孩子撐起稱職的寬廣天空。
面對他人的目光，父母無須畏懼，更無須害怕他人的比較，因為孩子的世界有多大，端看父母撐起來的世界有宏偉！
全文獲《李儀婷的薩提爾教養》授權刊登
Photo：Shutterstock
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