1 歲半、4歲、7歲、9歲、13歲行為表現必然會讓父母親大傷腦筋,不過跨越這些障壁以後,就會變得善解人意

原本讓父母親大傷腦筋的孩子,就會像贖罪似的突然變成乖孩子。之前那麼堅持自我主張的孩子,突然間變得很聽話,而且還會做出貼心的舉動,目睹這些情景的爸爸媽媽可能會覺得很感動吧。

該如何處理孩子強烈的情緒反應?

開口閉口都是「不要!」,無論如何好言相勸就是不肯聽話,接著開始大哭……您家孩子出現這種情況的次數,是不是變多了呢?

有些爸媽在超市購物,被大哭的孩子搞得無計可施時,可能會放棄採買帶著孩子離開。

想買的餅乾被媽媽回絕說「不行!」、想自己穿鞋卻被爸爸三兩下搞定、想去公園卻被父母帶來超市……反正成為導火線的理由可謂五花八門。

可是,明明以往只要跟孩子說聲「我們要先去買菜」就能相安無事的,為何今天會這樣崩潰大哭呢?相信很多爸爸媽媽應該會覺得摸不著頭緒吧。

當孩子對事物已具有聯想力時,會自行擬定心目中的「規劃」。因此遇到「不是這樣」、「跟我想的不一樣」等情況時,反彈的情緒也會變得強烈。

另一方面,持續以「不要!」發出抗議的過程中,有時孩子也會搞不清楚自己到底是為了什麼而生氣,陷入了「無理取鬧」的狀況,如此一來根本無法將爸媽的話聽進去。

這種時候必須讓孩子轉換心情再出發,例如試著換個地方、喝一下水等等……。

待孩子恢復平靜後,無須以「為什麼你剛才會那樣大哭呢?」的說法來促使其反省,爸爸媽媽應該切換成不計較的開明模式,對孩子說「好,那我們接下來去買菜吧!」來應對。

 

表現情緒大不易

4歲過後,進入5歲、6歲的成長階段,孩子的心思會逐漸變得複雜。

還是小嬰兒時開心就笑,不開心時就哭,已經懂得切換情緒的開關,這是很重大的成長。

接著他們會萌生自我意識,區分「自己」和「別人」,並發展出各種人際關係。

能根據對象來調整自己的應對方式,也能判讀當下的情況發揮自己的作用等,開始具備人際關係的應用能力。

而且,說話方式也將有長足的進步,會說出連大人都甘拜下風的笑話,或是透過模仿來博取關注等等,儼然就是個開心果,逗得爸爸媽媽眉開眼笑。

另一方面,這個時期孩子還不太會的,就是以言語表達自己的心情,就算被問及「你怎麼會做這種事情呢?」,也無法順利透過話語表述自身的感受,結果只能以不吭聲、低著頭、一臉為難或是裝傻帶過,這樣的態度容易讓大人誤以為是「叛逆」。

像這種時候,不要用咄咄逼人的方式質問他們,不妨靜心等待,或者稍微緩頰幫孩子說一下話,像是「你當時應該是這麼想的,對吧?」。孩子自已無法明確釐清的心情,或許能透過大人的轉譯而消化理解。

即便大人認為孩子已經很會說話了,但距離他們開口說話也不過才經過3~4年而已。與其措詞嚴厲地逼孩子「好好說出自己的感受」,耐心陪伴、幫助孩子正視自身的心情,反而才能讓他們找到屬於自己的表達方式,不是嗎?

 

某天會突然變成乖孩子

從1 歲半到4歲左右的階段,孩子會開始產生自我意識,什麼事都主張自己來。但過了這個時期之後,原本讓父母親大傷腦筋的孩子,就會像贖罪似的突然變成乖孩子。

之前那麼堅持自我主張的孩子,突然間變得很聽話,而且還會做出貼心的舉動,目睹這些情景的爸爸媽媽可能會覺得很感動吧。

吃完飯後不用特別交代就會幫忙收拾餐盤、在幼兒園時懂得排隊、明白遊戲規則並積極加入團體遊戲、坐在椅子上摺紙或揉黏土時也能專心玩上一段時間。

而且,對話當中會使用「就跟~一樣」之類的比喻表現,還會試著說一下謊、發揮幽默感出言捉弄對方。

這些舉動與以往在叛逆期的行為有如天壤之別,因此會有所謂「4歲之牆」的說法。

孩子跨越這道障壁讓人覺得似乎只是一轉眼的事,但其實是他們內心醞釀了好長一段時間的努力凝聚成一股力量,讓他們得以一鼓作氣地突破障礙。

這類障壁分別會出現在1 歲半、4歲、7歲、9歲,以及正值所謂「青春期」的13 歲。當孩子被這些牆擋住時,行為表現必然會讓父母親大傷腦筋,可謂幾乎沒有例外。不過等他們跨越這些障壁以後,就會像是在「表達歉意」般,變成善解人意的好孩子,而這正是帶孩子的辛勞獲得回報的時候。

偶爾會有一些孩子在這些障壁前原地踏步,而被認為有發展障礙的孩子也會多吃一點苦。有媽媽表示:「辛苦歸辛苦,但想到下一個成長階段就在不遠處等著,便覺得期待。」

這種對孩子的成長感到樂觀的態度不僅令我們充滿敬意,也深表同感。

圖文摘自 小西行郎, 小西薫《0~6歲育兒指南》/ 台灣東販

 

數位編輯:吳佩珊

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