文 / 張文銘（台中市漢口國中主任）
我們耳熟能詳的《愛麗絲夢遊仙境》，對於裡頭的貓、毛毛蟲、雙胞胎、帽客、兔子等角色，肯定琅琅上口，而它的續集：《愛麗絲鏡中奇遇》，讓你身處在鏡中，若無法靜下心來思考每個片段與對話，就一起進入這本書中的棋局，陪伴愛麗絲突破鏡中的侷限吧！記得，每一個章節中的詩句，要細心品味唷。
這本書請不要當成一般小說來讀！請試著把書當成一本隱形的立體棋盤，不然，你很容易在鏡中暈頭轉向，甚至會認為這是一本沒有情節方向的小說，純粹只有無厘頭的對話而已。當心！其實，你已經被鏡像空間侷限住了。
這次沒有兔子帶路，而是一連串的事件與人物持續或是刻意的出現，充滿無厘頭的對話與詩句，仔細想想，或許可以從中析理出獨特隱藏的方向！
進入棋盤與鏡子交織的奇幻空間
若以棋盤做為整本書的架構，可以先讓孩子了解西洋棋的棋譜，了解鏡像的成因與對稱圖騰的勾勒，再進入這個充滿數理空間的的書中劇情中，結合每一個段落的文字遊戲；最後，你會發現自己正透過這些文字，在虛擬的空間中下著西洋棋；甚至，你是被這厲害的數學家作者，隔著150年的時空，也控制成了鏡中故事的一份子而不自知呢。
書中的詩句建議可將原典的文字找出，因為譯者賴慈芸也自述已經盡力在不影響原意下翻出詩句，但建議在跨領域共讀中，可以中英對照，將詩句獨立整理做分析，讀來會更能領略諧音等文字遊戲的樂趣！
作者：路易斯・卡洛爾 (Lewis Carroll)
譯者：賴慈芸
繪者：海倫・奧森柏莉(Helen Oxenbury)
出版社：國語日報
出版日期：2015/07/01
https://www.books.com.tw/products/0010677549?sloc=main
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