文 / 方冠中（高雄市鳳山國中生活科技教師）
作者運用剪紙創造了恐龍的世界，並描述小恐龍尋找媽媽的歷程，過程中驚險萬分，有歡笑有淚水；其中最有特色的當屬霸王龍這個角色，因其有別一般的剪紙角色，在喀嚓喀嚓爺爺巧手下，霸王龍的手腳關節是可動的，更添增此角色的霸氣，也為恐龍世界投下震撼彈。
從仿作到創作，訓練資訊概念化與樣式辨認
閱讀此書時，可嘗試與小朋友把書中的大魔王——霸王龍做出來，一起體驗親子創作的樂趣。製作時，可使用珍珠板、西卡紙等材料當作主體，關節連結處可使用鉚釘或是雙頭釘，便能做出可活動的恐龍。在重現作品的過程，可與小朋友討論每個場景以及每隻恐龍的特色，某個層度而言，此時在做的也是資訊科技中概念化及樣式辨識的過程：兩隻腳或四隻腳、脖子長或短、背部或頭上有無角、手腳的爪子長不長等，同時也讓小朋友統整自己的概念。
若小朋友能重現書上部分的場景及角色，就可嘗試從仿作到創作，化身為喀嚓喀嚓爺爺，但不是創造恐龍王國，而是動物王國、植物王國、交通王國等，讓小朋友能運用剛剛所學的技術，將心中所勾勒的世界創作出來。
作者：松岡達英
譯者：周郁寧
繪者：松岡達英
出版社：米奇巴克
出版日期：2011/06/01
https://www.books.com.tw/products/0010506208?sloc=main
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