文 / 葉惠貞（新竹清華大學附設實驗國小教師）
本書可以引導孩子知道，情感有好惡之分，我們或許無法喜歡每一個人，對於不喜歡的人可能連他笑都覺得厭煩，甚至產生嫌惡想法，這些都是正常的情緒反應。討厭一個人可能是彼此的認識不夠，或是因為某些誤會，心裡一旦討厭某人，通常自己也得不到好處，因此，學習跟討厭的人相處是孩子要面對的人際互動課題。
道理不好說，小孩也討厭大人說教，透過故事閱讀就有潛移默化的效果。故事中，月亮不對兔子說要相親相愛的陳腔濫調，而是同理接納兔子的情緒，還願意幫牠教訓狸貓，前提是兔子要花一個月的時間對狸貓好一點。
從雙輸變雙贏，善待別人力量大
一個月換一輩子不用再見到討厭的人，這太划算了。我們不妨邀請孩子做個實驗，就花一個月的時間，對討厭的人忍著、讓著、幫著，凡事「對他好一點」，看看事情是否迎來意想不到的變化，能否從雙輸變雙贏？
看看兔子，牠和狸貓相看兩生厭時是兩敗俱傷，牠從怒目瞪視，到聲淚俱下的向月亮控訴狸貓的惡行惡狀，然後虛情假意對狸貓好，之後卻是假戲真做，最後真情流露。兔子的表情有戲，內心也很有戲，閱讀本書正可以引導孩子學習接納自我情緒及學習表達情緒。
師長身邊若有常看人不順眼、容易對人動怒、為人際關係困擾的孩子，帶他讀這本書吧！有句話說對別人好就是對自己好，這個故事不言而喻。
作者：瀨名惠子
譯者：周佩穎
繪者：瀨名惠子
出版社：小魯文化
出版日期：2016/11/01
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