文 / 溫美玉（「溫老師備課party」創始人）
《藝術家阿德》文字精煉，圖像生動，更棒的是，真實呈現主角不敵現實的窘境，也明白點出藝術可以有價「格」。
主角阿德是個蜘蛛藝術家，大家都嘲笑阿德結的網子，中看不重用，根本捕不到蟲子。
首部曲：藝術家的創作歷程
看到「藝術」、「中看不重用」這兩個關鍵語詞，正好揭開教學首部曲，一起認識藝術家的創作歷程：
1、如果你是阿德，別人嘲笑你，碰到他人嘲笑，應該如何化解內心的壞情緒？
2、阿德如何成為真正的藝術家？他做了哪些事讓自己進步呢？
一開始，其他蜘蛛都取笑他，但漸漸的，開始期待看到新的網。有一天，阿德沒有出現。大家都很擔心，阿德到底發生了什麼事？誰會幫阿德走出困境？
二部曲：藝術的價格
二部曲將引導孩子明白，藝術不僅有價值也有價格：
1、為什麼其他的蜘蛛要用食物換阿德的網子？藝術為什麼應該有價值也有價格？
2、如果自己不是藝術家，除了「買票聽演唱會支持」還可以怎麼做呢？你的家人還做了哪些事來支持呢？
三部曲：藝術的商業協作
未來世界詭譎多變，但不變的是對興趣的專注與熱情。所以，阿德對了前半段，但，更重要的跨網絡、組織的協力合作，應該補強。教學三部曲，就從餓到「八腳朝天」的阿德，來看商業協作：
1、阿德要怎樣讓自己專心創作，又不挨餓呢？
2、想想看，一件藝術作品，從開始繪製到成為商品出售，需要哪些工作項目？
3、如果阿德要成立一個公司，你會建議他找哪些人一起合作？為什麼？
4、請幫阿德的公司取個名稱。接下來，把每個人負責的工作名稱及內容寫下來。
透過上述導讀與討論，《藝術家阿德》也能開啟孩子多重人生視角，打開未來之窗。
作者：湯姆牛
繪者：湯姆牛
出版社：小天下
出版日期：2017/11/14
https://www.books.com.tw/products/0010770288?sloc=main
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