AI當道的時代，為什麼還要讀歷史？
當代思想指標《人類大歷史》作者哈拉瑞於近期推出了新作《少年讀人類的故事1：人類為什麼可以主宰地球》。這是一本他為10歲的自己以及現代的少年讀者重新撰寫的歷史書。在AI和網路迅速發展的時代，我們應該展望未來，為什麼還要讀歷史？
風靡全球，銷售4000萬冊《人類大歷史》三部曲的作者哈拉瑞，給了一個答案：歷史不只是一連串皇帝和戰爭的名字，讀歷史能夠回答「我們是誰？」的問題，還可以解釋我們的認同。
只有當人搞清楚自己從哪裡來，也就是理解歷史，才能知道當下自己在哪裡，然後才知道如何規劃未來。於是，愈是需要規劃未來的時代，就愈是需要回顧歷史。
從小對世界和戰爭感興趣
歷史學者哈拉瑞談及自己在五、六歲時，就對歷史感興趣。他很好奇為什麼世界是這個樣子？世界一直都長這樣？還是自然形成？而且他生長在以色列，戰爭不斷在中東地區發生。戰爭的陰影讓他充滿恐懼，害怕人會死亡、世界會毀滅，他想知道為什麼會有戰爭？有人要為戰爭負責嗎？對世界的好奇和戰爭的種種疑惑，讓他走向歷史尋求答案。
哈拉瑞表示即便在以色列的學校教育裡，大多教導學生以色列建國、猶太歷史與文化，並不太講授世界歷史。每個國家的學校教育都在大談國家的起源歷史和文化，這是很重要的傳承，但並沒有解答他的疑惑。
當代最具影響力歷史學家哈拉瑞 Yuval Noah Harari
歷史很遠又很近
哈拉瑞說，就連我們平常吃的食物也有歷史，而且還是攸關全世界。巧克力既不產自台灣、也不來自以色列。它的原產地在中美洲，從可可豆這種植物製作而成。幾千年前的美洲古文明，就曾出現過巧克力。而足球來自於英國；西洋棋則是源自印度的遊戲。
人類與生俱來的情感像是愛與恐懼，更是從百萬年前的智人演化而來。在夜裡，孩子會害怕床底跑出可怕的野獸，這種恐懼是百萬年來深植於人類基因的集體記憶。
想像一下，每當黑夜來臨，只要出現一點點聲響，曾經住在非洲大草原的人類祖先，心裡就燃起被獅子攻擊的恐懼。害怕一旦睡著，可能會被獅子吃掉；如果爬到樹上避難，又擔心可能會摔落。從歷史演進的種種產物，都能讓我們理解「我」是誰，我從哪裡來。
歷史要有料，又貼近世界
多年來，一直有成人或父母讀者，詢問哈拉瑞如何跟孩子分享他書中充滿創見的歷史觀點。哈拉瑞最大的挑戰是怎麼用簡單的語言，向沒有知識背景的十歲孩童述說人類歷史。除了讓內容有料之外，還要讓故事有趣不枯燥，的確讓哈拉瑞和團隊傷透腦筋。
寫給孩子看的歷史，另一個關鍵是要貼近孩子的真實世界。生存在遠古非洲大草原，認識大象、獅子是很重要的技能。現在的孩子什麼時候有機會看到大象和獅子，除了在動物園裡？現在的孩子用Google搜尋、在跨國速食麥當勞吃漢堡、看美國職籃比賽，用這些日常經驗，來進一步理解「公司」的形成與運作，更像是帶領孩子吸收基本常識。
一般大眾以為寫給孩子的書很簡單，寫給大人的書比較有挑戰。哈拉瑞實際參與後，才發現給孩子看的書更困難，你一定要徹底搞懂自己在說什麼。像是他舉例要呈現智人、尼安達塔人的插畫，到底他們的皮膚是淺膚色，還是棕色？頭髮又是什麼顏色？哈拉瑞和他的編輯團隊必須找遍各種科學文獻，詳實核對確認，才能具體表現史前人類的形象。
人類是有「超能力」的動物
哈拉瑞想對孩子說的人類大歷史，從解釋什麼是人類，人類和自然的關係開始說起。他打破「人是萬物之靈」的崇高說法，人不但是動物，也是生存在自然生態中的一部分。
那為什麼現在是人類主宰地球，而不是猩猩或海豚呢？正是因為人類擁有獨特的超能力，能夠幻想不存在的事物，擁有說故事的能力，又能彼此合作，使得人類不斷強大，甚至稱霸世界。而人類的這種超能力，又對地球的其他動物造成巨大影響。
擁有超能力的人類，一起團結合作，開始建立城市和國家，產生劃時代的革命。隨著不斷擴張與萌芽，人類開始建立帝國和宗教的推動下，繼續影響世界。
另外，現代世界是如何變成今天的樣子？什麼是「民主」？科學的進步、資本主義的興起，又是如何改變世界？
改變世界，從十歲開始
哈拉瑞認為現在的孩童所面臨的問題，不管是新冠肺炎疫情、氣候變遷問題、人工智慧的興起，幾乎都是影響全球。
而讀歷史真正的用處是幫助人透過回顧過去，看到未來，從這個意義上來說，歷史才是真正的未來學。
現在的孩子比起以往，具備全球視野，更是面對未來變局的基本素養和配備。改變世界，不必等孩子長到五十歲，培養十歲孩童的歷史視野，更是改變未來的關鍵。
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數位編輯：陳妍羽
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