教育是一件值得一直做的「傻事」

我知道教育是條漫漫長路,不是有熱情就能成事,需要許多條件俱足才行!但想到孩子們的未來,我知道我必須選擇一條對的路徑!最後,要感謝大寶,當我跟她說我要辦小學的時候,她呆了幾秒鐘,然後只說了2個字:「好呀!」謝謝妳的支持,就像妳曾經支持我做過的一些傻事一樣!

這想法在心裡蘊釀了半年,從3天前跟大寶說了這決定後,一直到現在,心中的興奮感始終維存在高檔!昨晚跟大寶說,這種感覺跟6年前決定去徒步環島、5年前決定去走訪101所小學時,很像很像!為什麼我要辦小學?

首先,跟大家報告一下,今年2月,我們有第2個女兒了-蝸妹,身為2個女兒的爸爸,我每天都在思考可以給她們什麼?可以為她們做些什麼?2年前我決定創業,最大的動力就是來自她們!近期決定擴展公司人力,全力提升服務質量,除了一群挺小蝸牛的學員外,最大的動力還是她們!

 

日常生活的一言一行都影響著孩子

不瞞各位,在過去的1年多,我跟大寶時常為了她們的教育爭吵(我想這是身為父母都必須經歷的過程),每每在爭吵過後,我總是問自己希望她們成為什麼樣的人?有一次在車上,也是為了一點小事,車裡的氣氛很不好,當下我從車內的照後鏡,看了一下蝸妞的表情,我永遠忘不了她雙眼充滿了驚恐,即使還放著她最愛的巧虎歌曲,但她呆滯地看著前方,吸著姆指,當下我理解了,即使我自以為有再好再高的學識,但真正影響她們的,是日常生活的一言一行!

辦小學的第一個原因,基本上是出於私心,時間總是過得很快,再四年,蝸妞就要上小學了,我們也要開始思考讓她讀哪裡的學校,我知道台灣有很多很棒的學校,很用心的老師,但我一直再想,如果可以將我心中理想的家庭教育與學校教育無縫接軌,一定是一件很棒的事!

我跟一些父母聊過,有些人常為了孩子為何有一些不好的反應或行為,感到百思不解!(當然其中一個可能的原因,是父母本身就沒做好),我想這跟孩子進了學校後,父母得到的訊息都是片面的有關。由於忙於工作,對於孩子在學校的一切,只能從他們主動的分享、或是參與學校的活動(班親會、校外教學…)來取得有限的資訊,我必須說,這有些運氣成分在,遇到好的老師、同學(背後代表著是其他家庭),就比較不用擔心!如果遇到某些價值觀偏差的人或事,幾年時間的潛移默化,如同拉胚一開始就變形的話,要再修回來,就要花更多倍的心力!

我很難想像,是否會有那麼一天,我會說出蝸妞或蝸妹怎麼會變成這個樣子….之類的話。為了將這件事的機率降到最低,我決定自己辦小學。

其次,回顧我近40年的人生,我到底是一個什麼樣的人?我喜歡做什麼?我擅長做什麼?在有幸經歷過人生上半場後,未來10-15年,或許是我人生最黃金的時期,這讓我必須深思如何將有限的時間,將自己放在對的位置上,這也是二年前創業選擇教育領域的原因。

從小我就沒有2個哥哥一樣聰明的腦袋(我還有2個姐姐,由於性別關係,所以一般人常拿我們3兄弟比較),個性溫吞隨和,沒有特別主見,雖然爸媽對每個孩子都一視同仁,從不偏好任一個,但有一陣子,當別人說:「哇~你2個哥哥都好厲害哦!」雖然我為他們感到驕傲,但心裡自卑的陰暗面還是隱隱浮現。

直到幾年前,我看了哈佛大學Gardner教授關於多元智能的書,我才發現老天在八大智能中,其實給了我很棒的2個禮物-人際智能、內省智能,這可能也是我過去十多年,能完成一些事的關鍵,這也讓我深信老天在每個孩子身上都藏了一些禮物,差別只在於是誰打開了這些禮物?何時發現了這些驚喜?我期待自己可以成為幫孩子打開這些禮物的人。

再者,這些年跟朋友、學員聊最多的是家庭、教養議題;平常在街上,最喜歡觀察的是親子間的互動;書架上的書,教育類的遠遠超過財金類的書籍,尤其是19世紀英國哲學家Spencer的快樂教育(強烈推薦所有的爸媽,應該都要有一本),對於裡面種種教育的實作,深深吸引著我。

因此,如果能辦所小學,應該是我想做、能做、而且是可以快樂去做的一件事!

當然,關心小蝸牛的好友們,不用擔心,這件事不會馬上發生,但我會持續去進行,會先展開調研工作,尋找適合的方式,同時籌備各項資源,目標是4年後,蝸妞要上小學的那一天。

如果你問我這所小學能栽培出什麼樣的種子?我想面對未來變化快速的世界,我希望孩子們能具備3項特質:

一、 愛自己、愛家庭、愛家鄉、愛這片土地

二、 有國際觀,對世界的變化有充份的認識與理解

三、 獨立思考,解決問題的能力

我知道教育是條漫漫長路,不是有熱情就能成事,需要許多條件俱足才行!但想到孩子們的未來,我知道我必須選擇一條對的路徑!最後,要感謝大寶,當我跟她說我要辦小學的時候,她呆了幾秒鐘,然後只說了2個字:「好呀!」謝謝妳的支持,就像妳曾經支持我做過的一些傻事一樣!

Photo:Pezibear, CC Licensed.

執行編輯:王穎勳

 

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