從露營車環島到單車壯遊，山林、溪邊與海濱，構成了「瘋爸」黃博政一家最熟悉的親子日常。對他和太太來說，身為父母所做的，不只是陪孩子長大，更是在一次次共同出發中，創造未來能一再回想的親子記憶。
在臉書與YouTube「瘋爸學堂」上，他記錄一家人上山下海的生活：2021年露營車環島30天、2022年單車壯遊22天，2025年帶著小學畢業的兒子和同學單車環島。
身為日本導遊的瘋爸，在疫情期間工作停擺，也因此多了許多陪伴孩子的時間。他和太太帶著三個孩子露營車環台，將沿途的故事寫成《導遊爸爸的露營車之旅》，也為一家人留下獨一無二的回憶。
在瘋爸看來，孩子會不會走向戶外，關鍵從來不是在孩子，而在大人願不願意帶他們走出去。「孩子不可能自己跑去野外玩，真正能打開自然經驗的，往往是父母的帶領與引導。」
從小在日本東京長大的他，課外參加童軍團，暑假則回到台灣阿公家。鄉下沒有手機，也沒有太多現成玩具，兄弟倆便自己找樂子：撿青剛櫟做陀螺和笛子，拿葉子當哨子吹，釣青蛙，田裡挖地瓜、焢窯。
這些童年經驗，讓他很早就知道，大自然裡藏著最原始、也最耐玩的樂趣。也因此，他很想跟孩子分享，野外其實比3C更有趣。
帶團時，他很納悶，有客人花錢到北海道看雪、看流冰，眼睛卻始終盯著手機看股票；孩子也是，在餐廳吃飯只顧看螢幕，連自己吃了什麼、味道如何，都沒有感覺。
「這世界不是只有手機，還有很多更好玩的東西。」但這需要父母帶著孩子跨出第一步。瘋爸指出，一開始要把孩子帶到戶外，得「半哄半騙」；但只要孩子真正走進自然、玩出興趣，就會愈來愈喜歡，甚至愛上。
Covid-19疫情期間，瘋爸的導遊工作全面停擺、收入中斷。長年有大半時間住在日本的他，很想去台灣的許多秘境，索性帶著三個孩子出發，展開一場不一樣的旅程，挑戰「一萬元環島30天」。
一直以來，瘋爸秉持的都是「能不花錢就不花錢」的玩法。在他看來，花錢買來的快樂，往往理所當然；而低預算、甚至不花錢的情況下，你會想辦法善用環境，玩出意想不到的樂趣。多年來的野外經驗，也讓他逐漸發展出一套戶外教養哲學，可歸納為4個心法：
瘋爸夫妻認為，現代人生活太便利，缺什麼就買，反而讓人失去感受生活的能力。也因此，他們帶孩子環台很重要的一個目標是，學會享受「不方便」：走進沒水沒電、充滿限制的非日常環境，在挑戰中學會生活，也從中找到樂趣。
旅途中，山邊、河邊或海濱，車子一停，就能成為生活現場。一家人洗澡就靠野溪溫泉，有些溫泉得先觀察地熱、自己動手挖掘，當熱泉慢慢湧出，孩子特別有成就感。
現代孩子長時間在室內、沉浸在螢幕裡，感官都變得遲鈍。「走進自然，五感才會真的打開，磨練對環境的敏銳度與感知力。」
他也發現，資源愈有限，孩子反而愈懂得就地取材、找樂子。像是在山區撿拾伐木後留下的木材，他帶孩子雕刻、做成杯子，至今孩子們仍在使用，十分珍惜。
從小在野外實地生火、煮食，養成扎實的生活能力
瘋爸認為，很多時候不是孩子做不到，而是被大人保護得太好，失去了動手的機會。若父母總是因為孩子年紀小，就幫他把事情全部做好，看似照顧周全，卻可能讓孩子失去練習與成長的空間。
因此，夫妻倆不把孩子只當成被照顧的對象，而是當成大人來對待。在他們家，孩子三歲開始學習用刀，五歲就接觸火。一開始當然做不好，但正是在一次次動手的過程中，孩子慢慢學會且愈來愈熟練。
他認為，想讓孩子具備生活自理、解決問題的能力，前提是，大人得放手，讓孩子有練習的空間。孩子小時候多做一點，長大後便會煮飯、洗碗、照顧自己，爸媽也會變得比較輕鬆。
瘋爸剛開始帶孩子爬山時，會讓孩子走在自己身後；慢慢地，他會放手讓孩子走在前面、試著帶路。遇到岔路，或走進獸徑時，他也不急著糾正，而是先讓孩子走走看、做判斷，走錯了再適時提醒。對他來說，重點不是走對路，而是給孩子摸索的空間，讓他有機會練習獨立判斷的能力。
對瘋爸來說，出了門，一家人就是同甘共苦、互助支援的團隊。
爸爸負責開車、規畫行程與路線，還得拍照、錄影、操作空拍機。他教孩子發揮團隊合作精神，彼此分工：把一萬元交給當時念小四的姐姐負責記帳，並協助照顧弟弟；念小二的哥哥也要分擔照顧三歲弟弟的責任；而弟弟也得努力跟著大家的腳步，每個人各司其職。
一路上，發生不少突發狀況，而三個孩子也成了重要的小幫手。像是在羅山林道，遭遇巨大落石擋路時，大家一起想辦法，最後花了將近一個小時，利用木頭和槓桿原理，合作將大石頭搬移、清除路障。
另一次在阿里山深山中，車子引擎故障且手機斷訊，完全沒轍，瘋爸只好拆引擎、找問題。那一晚他辛苦修車，孩子則在一旁幫忙遞工具、配合處理。對他來說，遇到困難時全家一起解決，正是最好的團隊合作。
他笑說，旅程太順利，反而不容易留下深刻記憶；那些在困境中團隊合作的經驗，也成了一家人最深的革命情感。
2022年全家單車環島22天，創造許多獨一無二的回憶
任何戶外冒險，必須建立在事前評估、反覆模擬與經驗累積之上，而非一時興起的衝動。瘋爸帶孩子登玉山之前，特別提前一個月，帶孩子走一趟難度、距離相似的加里山，模擬裝備並確認孩子的體能狀況。
單車環島也是如此。正式出發前先花四個月訓練，烈日、強風或雨天都照常練習。瘋爸說：「真正上路時，所有的狀況都會在你的可控範圍內，剩下的就是看你怎麼去拚了；拚得過就成功了！」
後來騎到花東時，遇到連續八天下雨，孩子咬牙硬撐過去，在不舒服中展現出極高的抗壓性與耐挫力；女兒後來分享：「感覺人生好像沒有什麼事情，比這八天還更痛苦了。」
瘋爸表示，最終他希望孩子學會獨立自主與評估風險、保護自己的能力。無論到墾丁衝浪，或上山健行，他都會先帶孩子觀察環境：海流怎麼走、哪裡可能有暗流，天氣如何變化、溪水暴漲前是否已出現混濁徵兆。
這些看似戶外的知識，在他眼中其實也是一種生活教育。當孩子懂得評估風險、保護自己，未來進入更複雜的世界，也更有能力分辨危險、做出判斷。
瘋爸帶兩個孩子登上玉山，小小年紀就完成大人都未必做得到的挑戰
「戶外不一定是遙遠的大計畫，可以從日常的小冒險開始。」他建議最簡單的做法是：即使只是散步，也可以換個時間出發；附近的公園、步道，白天和夜晚看見的風景就截然不同。
另外，設定低預算出遊，很自然就會往郊外走。爬山不花太多錢，卻能陪孩子玩上一整天；竹子可以做弓箭，或做成小船放進水裡，比賽誰漂得更快；葉子可以吹成葉笛、橡實也能做成陀螺。
這些年，瘋爸已帶著兩個大孩子登上玉山，今年暑假計畫帶小兒子登玉山。三個孩子年紀雖小，卻經歷了許多大人都未必做過的事如爬百岳、騎車環島，也在一次次旅程中，親子關係變得更好。
他感慨地說，父母真正能長時間陪伴孩子的，大約只有國中以前；等孩子升上中學，生活愈來愈忙，能一起相處的時間也會變少。所以，如果可以不妨趁孩子還小時多陪一點、多走一點，把時間變成寶貴的記憶。
即使孩子漸漸進入青春期，他們和父母仍會親密擁抱。對瘋爸而言，無論是體力、耐力，還是家人之間的感情，都沒有奇蹟，只有累積。
未來，他計畫帶全家人挑戰中央山脈大縱走，以及從北海道騎到鹿兒島的日本單車橫斷，繼續在大自然中，一起學習關於獨立、陪伴與愛的功課。
照片提供/「瘋爸」黃博政
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