今天雄中莊校長的一篇文章引起了廣大迴響（原文見此），字字道盡教育現場面臨的困境與辛酸。
在輔導室裡，很常聽到夥伴們跟個案家長通電話時，得到這樣的回應： 「我真的教不了他，只能靠老師了。」
每次聽到這句話，我只能在心裡仰天長嘯，默問這些家長： 你真的「教過」了嗎？ 還是只是把手機、平板遞給他，然後說：「你乖一點，爸爸/媽媽很累」？
不是要責怪誰，但我們真的快撐不住了。
以下想跟家長和老師們，敞開心扉聊聊一線特教老師的心聲——
你不能什麼都不做，卻要求學校做到完美。
1. 每天至少留 20 分鐘不碰手機的親子時間 不用多，一天 20 分鐘——說故事、陪玩積木、散步、聊學校，什麼都好。 孩子需要你的「注意力」，而不是你的 Wi-Fi 密碼。
2. 從小教孩子接受「不如意」 不可能所有人都順著他、配合他。 從「今天不能吃糖」到「遊戲時間到了要收起來」，都是教養的機會。 你不教，社會會教，但代價會很大。
3. 讓孩子自己完成事情 太多家長幫孩子處理一切，結果就是： 他沒耐心、沒責任感、無法獨立。 從收書包、洗碗、做作業開始，不完美沒關係，重要的是讓孩子學習過程。
4. 少用標籤，多用方法 不是「過動症」就可以一直打人； 不是「情緒障礙」就可以大吼大叫。 請先相信孩子可以學習、可以變好，然後陪著他練習。
給老師的提醒
你不能拯救所有孩子，也不用一個人扛起整個世界。
1. 你可以累，你可以說不 當孩子的需求超出你的能力與資源時，請勇敢說出來。 我們是老師，不是超人。 拒絕，不是放棄，而是保護自己。
2. 建立你的「支持圈」 找能懂你的人說話，不管是導師、輔導、特教老師，還是同儕。 不要一個人默默吞下，會噎到。
3. 不要把「愛」當作消耗自己的藉口 愛孩子，不代表你要 24 小時待命、不吃不睡、不生氣不難過。 你也值得被照顧，請先照顧好自己。
4. 有些事，你教不了——那不是你的責任 家庭沒建立的規矩，老師真的很難補救。 別自責、別懷疑自己，也別讓不屬於你的責任，壓垮了你。
我知道，現在的孩子真的很不一樣， 有時候連我自己都會懷疑，在未來 AI 當道的社會裡，老師們還能怎麼教？ 但我更清楚，如果家庭和學校不能一起撐住， 未來的教育現場，很可能會變成災難現場。（其實，已經開始了。）
不是老師不努力， 而是——有些傷害，從一開始就不是我們造成的。（相關閱讀：家長不想管，老師不敢管？把孩子教好是誰的責任？一味縱容的後果，只會養出驕橫跋扈的下一代）
#請不要再讓老師獨自收拾殘局 #你願意教一個孩子社交嗎？那就從餐桌開始 #我們不是要責怪誰 #只是不能什麼都推給教育現場 #教育不是保母制 #愛不是縱容也不該是犧牲
如果你覺得這篇文章有點沉重， 請記得，老師們承受的，比你想像的更重。
如果你願意轉貼， 也許，我們能一起為這片土地上的教育，撐起更多希望。
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