吳孟昌》當孩子願意「為自己而努力」,把人生的方向盤交給孩子,你只需細細品味沿途風景

人生是自己的。想看見什麼樣的風景,就得自己整裝上路,而不是靠父母「抬著」前行。

國三的女兒,即將在五月參加會考。每天放學回家、吃過晚飯後,她總是默默背起書包,獨自到頂樓的佛堂溫書。

這個習慣,其實從去年上學期就開始了。曾經問過她:「為什麼不在書房讀書,非要到佛堂去呢?」
小妮子堅定地回答:「那裡最安靜,我想一個人,不想被打擾。」

於是,幾個月下來,佛堂後半部的空間,堆滿了她的課本、題本、參考書。只要一踏進去,便能感受到「寒窗苦讀」的氛圍。

為了爭取直升學校高中部、提升校內排名,她也曾在備戰兩次「學業競試」時,獨自窩在佛堂裡拼命苦讀。只是,最終總成績與表現評比,讓她與直升資格擦肩而過,必須全力衝刺五月的會考,爭取進入理想高中。

我問她:「不能直升,會不會覺得很挫折?」
她聳聳肩,帶著一點苦笑說:「還好啦!我還是可以努力考回去啊!說不定還能考上家附近的公立高中,選擇更多了。」

看到她依然充滿鬥志,我懸著的心,也慢慢放下了。
現在,每晚到佛堂提醒她起身走動、喝水,竟成了我例行的任務。看著她認真苦讀的模樣,心中湧起滿滿的感動:小女孩真的長大了。

不再需要父母半哄半催,不再敷衍了事,而是因為內心有目標、有期許,自然而然地主動投入。

無論最後考試成績如何,光是看到這份成長與轉變,已經讓人欣慰不已。

曾經,那個總是吊兒郎當、對考試不上心的她,升上國三後,似乎突然明白了:「如果現在不為自己拚搏,未來將遙不可及。」也或許,是看到正準備大學考試的哥哥而受到激勵;總之,她收起了過往的散漫,變成了堅定又專注的模樣。

看著這樣的她,我深深覺得——這三年的學習歷程,帶給她最珍貴的禮物,不是成績,而是這種「為自己努力」的自覺。

人生是自己的。想看見什麼樣的風景,就得自己整裝上路,而不是靠父母「抬著」前行。

有了這次願意主動奮鬥的經驗,我相信,未來她在人生其他重要的十字路口,也會想起這段在佛堂「沉潛修練」的時光。
那將會成為她內心深處,無可取代的力量。

她會懂得:要飛得更高,得先甘心蹲低,再縱身一躍,全力振翅。

無論最終飛到哪裡,我都會由衷地欣賞、讚嘆——欣賞的不是她抵達的高點,而是她奮力飛翔的姿態。

離開佛堂,下樓經過書房時,看見兒子正忙著整理學習歷程檔案,準備大學甄選的書審與面試。忍不住提醒他注意各校上傳資料的時限,他低頭笑笑地說:「放心啦!這個我比你清楚。」

是啊,孩子們都在為自己努力。他們想要什麼、該做什麼,往往比我們更清楚。

當孩子們在成長路上,擁有比父母更深的覺悟,我們便能真正放手——
把駕駛座交給他們,自己退到副座上,靜靜地陪他們去探索人生的風景。

 

Photo By:photo-ac
數位編輯:黃晨宇

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