民主黨智庫美國進步中心(Center for American Progress)指出,美國三~八年級學生每年平均要進行10次標準化考試。《美聯社》報導,連教育部官員都承認密集、重複性的考試,影響了學生的學習興趣,以及老師的教學動力。
2013年PISA評量,美國15歲學生在34個已開發國家中,數學排名第27、科學第20、閱讀第17,整體平均排第21名,勉強擠進中後段班。2002年,小布希簽署的「有教無類」法案(No Child Left Behind)成為眾矢之的,美國教育改革迫在眉睫的...
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