K是一個聽話的學生，前陣子來問學習歷程的問題，這陣子都沒有再出現，我問他學習歷程做得怎麼樣？
他有點不好意思的說：「老師我覺得我做的東西很差，所以最後就決定不做了。」
看著他，我突然有些話想跟他說。
我記得你曾經問過我：「遇到沒有做過的數學題目怎麼辦？如果題目不夠直覺該怎麼處理？對不對？你還記得我怎麼回答你的嗎？」
他：「就想一想以前也沒有做過類似的題目，很多時候題目是可以遷移的⋯」
我：「沒錯，但我要告訴你另一個我常用的解題思路，在開始之前，我先跟你說一個前幾天的小故事。」
我：「我和同事去恆春探路，回程的路上看到遠遠的地方有一個加油站，很多車子加完油要回到主線，卻進不來，你知道為什麼嗎？」
他：「是因為車子太多嗎？」
我：「對，因為車流量太大，他們想要一次直接轉到內線，所以一直苦等不到適合的時間點。可是最外線卻沒什麼車，這時旁邊的朋友說，他們不應該這樣開車，他們應該先右轉，在外線慢慢地再切回內線⋯你懂我的意思嗎？」
他：「了解，一次轉，轉不過去，但如果先右轉，再慢慢切入就可以成功。」
我：「對，知道為什麼跟你講這件事情嗎？因為不只開車是這樣，人生很多事情也是這樣，很多時候我們都希望『一次到位』，可是現實有些事情的挑戰比較高，很難一次到位，這時候你要做的不是一直『苦等機會』，而是「先行動再慢慢調整修正」到你想去的地方，就像加油站出來的車子，如果他可以先出發再修正，現在應該已經到他想要去的位置了。」(相關閱讀：孩子太玻璃心、缺乏耐挫力？專家親授６心法，這樣養出內心強大的孩子)
「回到剛剛數學的問題，我如果遇到我沒有做過的題目，有一種解題思路是，我把可以處理的先處理，再看看離我的目標還有多少差距？很多時候，當我把可以處理的都處理完，我就會看到，我該怎麼去我的目標的路了。」
「其實歷程這件事情更是這樣，有時候我們都會希望，想像做出一個超棒的學習歷程。我們以為很棒的學習歷程，是直接做出來的，但就我知道很多時候，他都是修出來的。一開始一定做得很差，但有了開始，看得到成品後，再慢慢修才有辦法修得更好。」
「這道理其實不難理解，東西具體可見了，想法也變容易落實，如果你把東西都只放在腦海中，不做出來，那你永遠不會有更好的學習歷程。」
記得「最好是更好最大的敵人」，不是準備好了才出發，而是出發了，你才會變得更好。
很多時候不是你不行，而是你太想一次就行。讓你失望的從來不是你的能力，而是你對你的能力的過度幻想。
很多時候不是你不行，而是你太想一次就行。
讓你失望的從來不是你的能力，而是你對你的能力的過度幻想。
全文經 《台南家齊女中─黃光文老師》同意授權轉載
圖：shutterstock 數位編輯：陳宣雯
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