國內工紙龍頭大廠正隆公司、以及源自瑞典的利樂包裝公司共同攜手，以培育未來的環境永續小尖兵為初衷，與未來親子學習平台共同設計出一套「紙的永續循環再生」教案，推廣目標鎖定為國小中高年級的師生，期待能幫助老師們解決教學現場紙類回收的困擾與疑惑，並將正確的回收分類觀念向下扎根。
這個教案特別邀請插畫家以繪本風格作呈現，無論是大人還是孩子，拿到教案的第一眼，很容易就被畫面中可愛的角色吸引住。
繪本中的第一位主人翁 — 紙超人隊長隆隆，負責為大家介紹各種日常紙類資源，依照纖維長短所產生耐用性的差異，若是有使用過後有細菌的衛生紙、以及發票收據、便利貼，這類加了融膠或特殊塗料的紙材，都會被紙超人隊長隆隆給挑出隊伍，不適合加入資源回收的大軍陣列。
繪本的第二位主人翁，則是來自瑞典的紙容器小兵樂樂，負責帶領小朋友認識日常在超商就買得到的牛奶、舒跑等利樂包紙盒，與一般紙便當盒和飲料紙杯的差異之處，在於前者使用了紙類、塑膠、以及鋁箔的複合性包材，可以提供比後者更完整的營養保存及防腐效果。讓我們可以安心又便利地享受飲品之餘，也可以透過「FSC™森林驗證標章」持續地為地球種下小樹，保護好紅毛猩猩和其他雨林動物的棲地。
透過兩位主人翁的介紹，老師可以引導小朋友實際去收集每天用到的紙製品，透過分類競賽的方式，讓小朋友從遊戲中參與，並學習快速區別一般紙類、飲料紙盒類、紙餐具類、以及不可回收的共四大分類；並進一步透過繪本中的「再生紙遊樂園」，逐一參訪再生紙生產的每個步驟與成果，將紙超人的神奇變身術完全拆解！
此外，教案內提供再生紙的製程影片，老師可以依課程搭配影片，也可以依照教學現場的課程時間，自由選取適合的教案來操作。
教案的最後，也不忘為老師們設計出「紙超人的冒險日記」學習單，以圖文並茂的選擇題、連連看等小挑戰為小朋友作出重點複習，以作為教學評核的回饋確認點，讓紙和紙容器的分類觀念，在教案中有系統地被層層釐清與確認。
紙超人和紙和小兵的奇幻歷險(點此下載)：https://reurl.cc/QWdxbb
紙的永續循環再生教案下載(點此下載)：https://reurl.cc/33D93L
教案自設計完成至今，已實際前往台中、新竹、高雄、台北各地，與超過兩百位的老師們面對面進行教學研習與分享；透過老師們的慷慨回饋，教材適用於各個不同年齡層的學生，教材設計最為適合搭配自然課與綜合活動課程來操作，也期待未來能有更深入的教學活動。
為了讓永續循環的種子可以廣泛地播下，研習活動也將於11月起再次登場，繼續前往苗栗、新北、桃園、花蓮、嘉義各地區國小，舉辦共計五場的教師研習，將覈實核予全程參與的教師進修研習時數共3小時，參與教師也可以搶先體驗全新打造的紙回收紙教具2.0，透過遊戲方式教育學生紙回收分類知識，為了讓參與的教師在生活中建立選擇再生紙製品的觀念，也贈送蒲公英環保抽取式衛生紙一串、利樂紙錢包一份。 ● 報名網址：https://bit.ly/3NiGUm4
根據造紙公會統計，臺灣每年紙類總消費量逾420萬公噸，每人平均的消費量達180公斤以上，若能從小懂得選擇使用再生紙漿製成的紙製品，並從源頭正確做好分類與回收，小朋友們也有機會從學校將新的認知體驗帶回家中實踐，人人都可以在日常生活中，輕鬆落實減碳愛地球！
【教學資源分享】
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