質疑孩子說的話而破壞關係的話語
五年級的英真對讀書沒什麼興趣，但她並不是那種學業能力不足或吊車尾的孩子，上課也還算滿專心的，只是一個還沒有建立起讀書習慣的孩子而已。平常在放學回家後，比起學習，她會把更多時間放在其他有趣的事物上，還沒有產生對於讀書的動力。
不過，過完暑假到了秋季學期時，英真的日記本裡寫下了這麼一段話，好像是對於讀書這件事情，在心境上發生了什麼變化的樣子。雖然不知道她是出於什麼樣的原因而寫下這樣的日記，但我相信如果英真的父母看到這段內容，一定會覺得她很乖巧。
「到了第二個學期了，第一個學期的時候，我考試考砸了。我在第二個學期一定會認真讀書，把考試考好。」
很少有孩子會在學期初時講到考試的話題，因為距離期末考試還有很長一段時間。但英真在新學期一開始就在日記本上提到考試，應該是受到了某種強烈的刺激，或是出現什麼足以成為動機的理由，我好像從她拚命寫下的文字中看到了一種悲壯感。就這樣過了大約一個月，我看了看數學的單元小考，她的分數比第一個學期還低，所以我問英真：
「英真啊～妳好像在第二個學期下定決心要認真讀書……這次的單元小考是不是有點難呢？」
「不是，那都是因為媽媽的關係。」
「媽媽？」
「我已經不想再讀下去了，因為如果一天到晚都只想著讀書，我就會覺得很反感。」
從英真本來的話來看，她是真的下定決心要認真讀書，在上完補習班回家之後，因為覺得很累，所以她原本打算稍微休息一下再來讀書，但每次媽媽走進房間時都會這樣說：
「妳補習班作業寫完了嗎？」
「妳怎麼在這邊躺，書讀了嗎？」
「妳到底要看手機看到什麼時候？」
在學習時損害孩子自尊感
英真表示，她本來只是想要暫時休息個十分鐘或五分鐘再開始讀書，或者只是想要用手機看一、二個小短片，讓頭腦冷靜一下，接下來就要認真讀書了，但當她一聽到媽媽令人心寒的聲音，下定決心好好讀書的心境在一瞬間就化成了反感，這樣的心情一路持續到了早上，結果就真的變得不喜歡讀書了。
站在父母的立場上來看，或許會產生這樣的想法：「既然下定了決心，不管任何人說了什麼，都應該要好好讀書才對；追根究底就是因為不喜歡讀書，所以才會覺得反感不是嗎？」
很多家長都會有一種錯覺，相信當孩子們下定決心做某件事情時，就已經立下了目標要好好執行。然而，孩子們其實並沒有決定好目標，而是希望讓別人知道「自己下定決心了」。
重要的不是目標，而是自己下定了決心這個奇妙的「想法」
站在孩子的立場上來看，其實發生了很巨大的變化。以前不管任何人說了什麼，根本就不會有想要好好讀書的打算，但現在下定了這樣的決心，所以覺得自己非常了不起、為自己感到驕傲，因為站在孩子的立場上來看，孩子改變了自己。
明明做了這麼一件改變想法的大事，卻遭到了父母的質疑，一下子就毀掉了這番努力，如果孩子聽到這些話語，就會覺得生氣與反感。當父母不了解孩子本身做出如此巨大的改變時，會這麼冷酷無情也是理所當然的事情。
「你又在休息嗎？你打算等到什麼時候才要讀書呢？」
「你為什麼每天都在看手機啊？」
「我不是叫你先做完作業再來摺紙嗎？」
很多父母在打開孩子的房門時都會說出以上這些話，因為他們親眼目睹了這樣的狀況，產生一種「孩子在房門打開之前就是這樣，在房門關上以後可能也會繼續這樣」的質疑。
站在孩子的立場上來看，只用幾句話就把自己待在房間裡的整體時間都打上「信用不良」的媽媽很討厭，當這種情況反覆發生，大概很少有孩子能夠重新振作起來，表現出埋頭學習的樣子吧？
無論多麼微不足道都給予肯定和信任的語句
就讓我們當作自己下定決心、引導自己做出某種改變吧，此時如果身邊的其他人能對這件事情給予肯定，你就有更高的可能性讓這件事情成功持續下去，因為其他人的肯定會轉化為我們對於自我的信任。
然而，當我們下定決心要引導自己做出某種改變時，卻從最親近的人那裡聽到「質疑」的話語，我們理所當然地就會把自己放回原本的位置上，認為下定決心的自己看起來很丟臉；如此一來，自尊感就會下降到比沒有下定決心的時候還要更低的位置。
在學校取得優異成績的孩子們有一個特點，那就是他們能無意識地持續枯燥的學習，彷彿學習一點也不無聊。如果有人偶然看到了他們，可能會覺得「這些孩子是真的很喜歡寫題目」，不過其實他們大部分都不帶有任何情感，只是在決定好的時間裡、做決定好的份量而已，昨天、今天和明天都是如此。
他們之所以可以做到這一點，是因為在某天晚上，當他們下定決心學習時，身邊有人給予了他們信任。如果獲得了這樣的信任感，孩子的心情就不會變差，而且隔天也會透過在那個時間和地點重複同樣的行為，來延續信任感。
然而在現實中，更多的情況往往正好相反，在下定決心的瞬間遭受到充滿質疑的問題，好像是在叫自己為問題提供適當的證據，此時反感就會從孩子的胸口中湧現出來。
不要錯過孩子對學習偶爾出現的動力瞬間才最重要
對小學生來說，學習本來就不是一件有趣的事情，所以就算孩子沒有興趣專注在學習上，也不應該被責罵。
若能不錯過孩子對於學習偶爾出現一次的動力瞬間那就太好了，而其實不要錯過這些瞬間的方法，出乎意料地簡單：
那就是打開孩子的房門，再悄悄地關上，不說任何一句話。就像是很抱歉打擾到別人休息一樣，只要靜靜地幫孩子把房門關上就好了。
因為有了給予自己信任的這個人，孩子就會嘗試在短暫但深沉的休息之後下定決心。
摘自 金善浩《好好說話的情緒教養》/ 大好書屋
金善浩
小學教育專家。於釜山教育大學專攻小學教育，現任首爾私立幼石小學教師。
Photo by RODNAE Productions from Pexels
數位編輯：吳佩珊
熱門商品
