資深補教老師:看盡親子間的人生百態,有些小學生的父母,甚至要求安親班讓孩子晚上八、九點後再回家

孩子的真心話:「我想好好讀書,可是考試分數沒有辦法達到爸媽的要求,每天大量的寫評量、解題,真的很厭煩、好痛苦!」

編按:駝客學校是由一群建中畢業30年校友組成的網路媒體,進行建中校友深度知識專訪。這些建中校友都是在各行各業累積足夠經驗的專家,分享個人多年的專業知識;告訴你這當群當年學聯考也許有高低分數,人生什麼叫成功是沒有定義,也沒有分數排名。當年春風少年兄,如今為人父母或為人師表,在面對下一代教育時,對於成功的定義有不一樣的體會。

 

孩子真心話!爸媽大冒險?我們想要變成什麼模樣的父母?

李維仁

⦿學歷 台灣大學公共衛生學士

⦿經歷 資深補教數理教師、師大家庭教、育種子教師、基隆市教育關懷協會理事

⦿現職 大仁文教集團負責人

就算孩子選了不適合自己的科系,最後也不過就是增長經驗、稍微繞路看風景罷了。只要找到真心喜歡的事、善用資源、持續學習、不輕言放棄,終能成就屬於自己的一片天!

民國六十年初,一個才滿一歲多一點的小男孩,因為一場意外嚴重受傷,急送台北馬偕急救,但因傷勢過重,院方馬上簽轉台大,經急診部會診後,認為手術存活的機會渺茫,希望家屬做好心理準備。當時恰好有一位剛留美歸國的小兒外科陳秋江醫師看孩子年幼還是長孫,於心不忍,遂自告奮勇搶救。就這樣在名醫的仁心仁術下,小男孩保住了一命。從此,小男孩就被父母耳提面命長大後要當一位懸壺濟世的醫生回饋社會。

小男孩很認眞的讀書,也因為腹部上巨大的手術疤痕時時刻刻提醒他要努力。終於,他順利地進入紅樓成為建中人。只是這種優越感很快就消逝了。來自全國各地的學霸讓他看見自己的渺小,此後雖然習照補,但球照打、友照交,把讀書這件事拋諸腦後。不過就在高三那年,因目睹一件重大傷亡的車禍,才深刻理解到自己並不適合從事醫師工作。眼見大考將至,轉組也來不及了,男孩遭受有生以來考試的一大挫敗,沒能考上理想大學。

看著失望的父母,痛恨自己的無能,於是選擇先上成功嶺沉澱心情,經過兩個月的集訓、冷靜思索再加上同袍的鼓勵,決定再給自己一次機會。南陽街十個月朝七晚十的苦讀勝過高中三年,加上班導師悉心關照,隔年終於榮登補習班風雲榜,以進步一百二十三分的成績進入台灣大學醫學院公衛系就讀,這科系符合自己喜歡面對群眾的特質,也兼顧了父母的期待──進台大醫學院。

大學生活多采多姿,就在「學業、社團、愛情」三大學分都得高分的狀況下男孩畢業了,邁入人生另一階段的他,徘徊在深造或考公職的抉擇中。此時,因一位家族長輩的遊說,大男孩走進了補教的不歸路。憑藉著便給的口才、幽默的台風、精準的應考竅門,快速地累積了大量的名聲與財富,不到三十歲就四子登科(還差孩子)。然而,每當午夜靜思,總是驚覺人生就只是為了達成這些世俗價値嗎?這問題一直困惑著年輕人,直到第一個孩子出生後,他不甘心只當一台提款機,而是想有更多時間陪伴孩子長大,也體認到唯有創造幸福美滿的家庭才是他人生的核心價値。於是他一切歸零,開了間屬於自己想要營造的學習園地,認眞地執行心中的理想—要當孩子與家長在學習與親職教育上的「醫生」。

每個人都有屬於自己的故事,我們常以為人生可以規畫,卻常因為環境變動而無力掌握!看過成千個家庭的故事,讓我時時深刻省思它們所帶來的啟示――用謙沖的態度面對人生,尤其是自己最親愛的家人!

接下來,就讓我們來一趟台灣家庭教育現場的眞心話大冒險吧!

 

台灣家庭教育現場之一:以分數之名

孩子的真心話:「我想好好讀書,可是考試分數沒有辦法達到爸媽的要求,每天大量的寫評量、解題,真的很厭煩、好痛苦!」

科舉制度是千古以來華人選才的方式,演變至今的升學制度則是由獲得高分的人優先選擇有限的教育資源。然而現今國內教育資源豐富且取得容易,考試、評量的功用應該只是評斷學生是否還有待加強理解之處,如用來做為排名的依據,只會戕害學習而已。試想,哪個孩子會故意學不會?學生百百種,老師只用一種方式教學,當然會有無法適應的人。在萬物皆可客製化的今天,最需要客製化的教育卻仍用最制式化的教學對應。大人口頭常教孩子學習要「理解應用」,卻用大量的解題來讓孩子死記塡鴨,這是對學習最大的諷刺!

現在學校的考試,常是參考出版商提供的資源,基於商業考量,五花八門的題型充斥試卷,學生為了拿高分被迫熟練各種題型,忽略了學習的本質。上了大學後本應好好學習,卻反而虛擲光陰,變成「由你玩四年」。台灣的教改一直是由上往下,先改考試制度,再改變學校教學,甚至推托是家長的集體意識。我們要求孩子學會獨立思考、找尋自我、發揮所長,但是小學生從一開始就被制式化教導,分分計較,只求標準答案,這樣的學習如何在成長的過程中有探索自我的空間。

我遇到很多資優生告訴我不想考一百分,因為這樣就沒有進步的空間,而且老師家長也會因為他能考高分而不斷地調高目標,稍有掉分就責備,他才不想當傻瓜呢!這樣的想法讓我不禁感嘆,讀書這件事本該是要為自己負責,什麼時候親子關係卻變成老闆跟員工的關係了呢?試想一個超級業務員,每月業績達百萬,就因為某個月未達標就被老闆責怪不力,眞是情何以堪?

唯有大家能正視考試、評量的眞正意義,從錯誤中學習,而不是受分數、排名制約,才能眞正讓孩子從學習中得到樂趣,進而學會自主學習,以因應未來瞬息萬變的世界!

 

台灣家庭教育現場之二:高分的迷思

孩子的真心話:「我想從事自己喜歡的領域,但爸媽說考高分才能有更多選擇的機會,希望我能『青出於藍而勝於藍』!」

現今的升學考試都有一個共同特色,不以題目正解得分制評分而是以級分制來呈現。這固然有其美意,希望學生不要分分錙銖、題題計較,可是實際的升學考試卻讓學生不能錯失任何一題,因為有可能多錯一題就差一級分,就差好幾個志願學校,無法申請到某些理想的科系。這反而讓學生的壓力更大,需要各科都兼顧,爸媽也只好「逼迫」孩子不可以「放棄」任何一科。

實情是,孩子眼中的父母親並沒有因為英文、數學不好就好像世界末日到了。理想的做法是,父母要跟著孩子一起重新學習,讓孩子看到父母努力不懈的身影,而不是一味地要求孩子的讀書成績必須超越父母,才能彰顯父母教子有方。試想,如果父母是屬於積極進取、活到老學到老的人,孩子怎麼會有機會超越父母呢?孩子要挑戰的是超越自我極限,而不是父母。反之,若父母的學習停滯不前,又怎麼能期盼教出熱中學習的下一代?父母要重視的是當我們年老之後,子女是否能繼續傳承這永不停歇的學習態度給下一代,這其實就善盡了今生教育子女的責任了。

至於有關高分選擇學校科系一事,每一個世代都有熱門的領域,誰能料到一個新冠疫情大流行就重創了全球旅遊、娛樂、運輸、奢華精品、製造業等種種熱門產業,卻捧紅了一向冷門的公衛領域,甚至通過了擱置二十多年的「公共衛生師」國考證照。所以還是要回歸孩子的自我探索,適才適性,讓天賦自由發揮。像現在近六成的大學生認為自己選錯科系,因為很多人是由「分數落點」來決定科系,而成績優異的就該選擇醫學、電機、資訊、法律等傳統第一志願,否則就是「高分低就」。這樣的舊思維怎能因應未來創新的挑戰呢?

我在補教界這麼久,看盡親子間的人生百態,就算孩子選了不適合自己的科系,最後也不過就是增長經驗、稍微繞路看風景罷了。人生漫長,只要找到眞心喜歡的事、善用資源、持續學習、不輕言放棄,終能成就屬於自己的一片天!

 

台灣家庭教育現場之三:心靈靠山 vs. 3C保母

孩子的真心話:「我希望爸媽能多陪伴、傾聽,做最溫暖的心靈靠山,不是只要3C當保母!」

在網路發達的世代,3C產品儼然成為現代人身上的另類器官。會有這種情形發生,追根究柢肇因於人與人之間的疏離,想藉由網路的串連證明自己存在的價値。我們看看現代一般家庭常出現的場景:孩子放學回家,沒有什麼人陪伴玩耍、聊天,於是在家上網或者去安親班「加班」。

父母下班後,面對孩子的第一句話常常就是:「功課寫完沒?」、「評量做了嗎?」、「今天考試成績如何?」、「明天要考的試準備了嗎?」、「快去洗澡,沒事早點睡。」自己卻一直盯著電腦、手機處理所謂的「要務」,甚至一家子坐在客廳人手一機,各自連結人際,導致最根本的親子關係都淡薄了。孩子在家感受不到父母的關愛,父母只在乎孩子的學業成績,在這種家庭氣氛下,無怪乎孩子時時刻刻都想離家就讀很遠的大學,美其名是學習獨立,其實是想脫離父母的掌控。

在我執教的二十多年裡,這種情景屢見不鮮。有些小學生的父母甚至為了不受孩子打擾、爭取一點獨自在家的時間,竟要求補習班讓孩子晚上八、九點後再回家(孩子已經「上班」十二小時了啊!)花錢請人代為看管,放棄了最寶貴的親子相處時間,結果當然是關係疏離,怎能奢望孩子明瞭父母的苦心呢?所謂種什麼因得什麼果,「小時不陪伴,老來要人陪」,親子眞的再忙也要花時間作心靈交流!

到了靑春期,大腦正在進行整建工程,掌管思考與決策的額前葉要到二十五歲才會成熟,但管理情緒的杏仁核卻已發育,使得靑春期的孩子在還不能好好理性思考時,就先讓快速反應的情緒做了決策,這就造成了家長口中的「叛逆期」。於是,父母的要求孩子不想做,孩子的要求父母不接受。想想,如果這是發生在職場上,主管與下屬或是同事間,大家會如何用成熟的態度解決困境呢?

不要壓制孩子,否則他會全力對付、欺騙你。與其要孩子達成你的要求,不如引發他想做的動機。關鍵在尊重孩子身心靈的獨立,保有隱私與祕密,但要時時關心而不干涉。畢竟孩子長大了終究要離開父母獨立生活,縱使分隔兩地,若能維繫親子關係的緊密,不也是年邁的父母最引頸期盼的嗎?

談起家庭教育,一年半載也講不完,道理大家多少也懂,但「一樣米養百樣人」,沒有任何一個家庭的模式可以套用到另一個家庭,只有回歸初衷、用心經營、有愛灌溉,珍惜這一世的情緣,繼續修行人生中最甜蜜的功課。

 

摘自  駝客學校《未來世界大風吹遊戲,你可以不當鬼:33位建中大叔多元職場的自我追尋,在萬變時代找到自己的位子》/好人出版

 

Photo:shutterstock/達志
數位編輯:黃晨宇

 

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