主題與類型多元,適合進行跨域整合

雜誌內容的主題與類型多元,適合進行跨域整合,可以針對相關主題延伸閱讀、深化學習。新課綱強調素養教育,除了教科書外,兒童雜誌是很好的課外補充教材。

新課綱強調素養教育,除了教科書外,兒童雜誌是很好的課外補充教材。

新北市五華國小教師郭富華談到,在學校以課文本位進行跨域延展的學習挑戰,小孩除了網路搜尋,最重要的好夥伴,就是書櫃上一排排的兒童雜誌。

「雜誌內容的主題與類型多元,適合進行跨域整合,可以針對相關主題延伸閱讀、深化學習,」郭富華舉例,上課時曾介紹到「角力士糞金龜」,於是延伸出「動物本領大」的主題研究。雜誌含有連續文本與非連續文本,例如文字、表格、圖解、地圖等,也有助於培養多元閱讀的能力。

郭富華認為,閱讀兒童雜誌還有兩大實際的好處:一是篇目短,不論漫畫、短篇故事或笑...

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本篇文章出自第53期未來Famiy雜誌


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