文 / 彭遠芬（台南市國語文輔導團專任輔導員）
本書看似描述的是三個小男孩的童年遊戲，故事其實涵蓋兩個孩子在年幼時期非常重要的成長主題──創造力和比較心理。
伯特和艾索是一對最要好的玩伴，他們總是在突突山上的祕密基地，利用紙箱製作各式各樣的道具，並運用想像力發展遊戲，在不受規範限制的自然世界裡，他們從彼此身上發展的友誼和創造力不言而喻，作者用最單純的筆觸，將孩子「發明遊戲」的過程和喜悅，描繪得相當生動，讓大人也彷若回到自己小時候純真遊戲的美好時光。
然而，後來加入的新朋友小樹，讓伯特對於他和艾索的關係產生比較的心態，不但對小樹相當防衛，還用了許多或許連他自己都不明所以的方式，下意識地表達他對於原本和艾索穩定關係的質疑、憤怒和失望，這事實上是孩子成長過程中必經的歷程。當孩子試著想要捍衛「專屬於自己」的事物時，便必然會產生內在的衝突。
故事的最後，因為艾索和小樹主動和伯特分享他們最新、最酷炫的創作，讓伯特卸下心防，而能重新體驗友情和遊戲純粹的快樂，令人不禁會心一笑。師長可以藉此機會，請孩子以最易取得又環保的「紙箱」為主題，將平時「不屬於同一個好友圈」的孩子安排在同一組，給予主題，要請孩子們分組集體創作，在達成目標的過程中，體驗合作所會經歷的情緒變化，於不同階段，分別記錄下來，同時讓孩子能享受發揮想像力創作的樂趣。
作者：琳達・莎拉
譯者：郭妙芳
繪者：班傑‧戴維斯
出版社：阿布拉
出版日期：2016/06/05
https://www.books.com.tw/products/0010718296?sloc=main
熱門商品
