文 / 葉惠貞（新竹清華大學附設實驗國小教師）
回想過去農村時代，家家戶戶習於互助分享，但現今社會型態的改變，人我之間拉開距離，甚至對門隔鄰也不互相招呼，冷漠是現代人的日常。但我們終究生活在群體社會，能放下自私與防衛，多分享與關懷，利己也利人。
閱讀本書可以帶領孩子多觀察草莓大叔的臉部表情和肢體動作，以及討論草莓大叔的行動與情緒轉折：
1、當大叔蒐購了水果店裡所有草莓，大家對他有所指責，他的感受如何，採取了什麼行動？
2、大叔將田裡的草莓買個精光，家裡堆滿草莓，他每天只吃草莓，吃著吃著，大叔的心情及味覺感受有什麼樣的轉變？
3、孩子們送來西瓜，也被大叔拒絕分享草莓，大叔的心情轉折如何？
4、大叔將草莓作成果醬，和村民的互動起了什麼樣的變化？他的表情與心情也改變了嗎？
透過討論，小朋友可以體會到擁有得多，不一定就快樂多，分享會贏得友誼和喜悅。
此外，書中不外想要傳達一個道理：分享的喜悅勝過獨有。但要孩子喜歡分享、樂於分享這是需要學習的，大人不要以言語指示甚至強迫孩子餽贈物品或借出。父母親可以讓孩子先面對自己內心感受，幫助孩子認知他的情緒，就像草莓大叔，也是關照及坦然接受自己的情緒之後，才轉換成自我的理解以及善意回應他人的能力。能同理別人，出自內心的真心，才能體會到共享的美好。
作者：金柳炅
譯者：張琪惠
繪者：金柳炅
出版社：三之三
出版日期：2018/12/01
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