英語文：更貼近生活，凸顯英語工具性角色

英語文新課綱的規劃，特別強調了英語的工具性角色，改變過去過度重視文法的教學，要讓孩子培養用英語閱讀學習的技巧，注重口說流暢度，並且選用更貼近真實生活的素材。

在英語教學的部分，多數專家學者都認同，除了教給孩子知識跟技能之外，更應該教會孩子「用英語」，而且，所謂的使用，不只是人際溝通，也能藉由英語獲取各個領域的新知。

這次的英語文新課綱，特別凸顯了英語的工具性角色，發展出兩大主要特色：

特色1 ：希望孩子能學會自學

這一點與國語文相同，英語文新課綱也很注重讓孩子發展學習策略，「我們新增了『學習方法與策略』的表現條目，希望讓學生培養自主學習的習慣，」英語領綱副召集人、國教院副研究員林明佳說，例如小學中年級的孩子，就從預習與複習做起，老師也要引導孩子妥善運用「情境...

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