教孩子珍惜與感謝擁有的一切

沒有教育的孩子不懂得感恩,別讓孩子視我們給予的一切都是理所當然,讓孩子戒掉什麼都抱怨和嫌棄的壞習慣,他們才能對得到的一切懂得感謝和珍惜。

遇過很多孩子,五年級到我班上時很挑食,甚至有個孩子只吃白飯。我問媽媽:「孩子很挑食嗎?」媽媽說:「不會呀。」我又問:「他不吃高麗菜嗎?」媽媽說:「嗯,我們家不煮高麗菜。」「那他不吃咖哩飯嗎?」媽媽說:「嗯,我們家沒有煮過咖哩飯。」那空心菜?地瓜葉?大白菜?絲瓜?馬鈴薯?紅蘿蔔⋯⋯「嗯,我們家都沒煮過。」

原來是家裡就沒有吃青菜的習慣,所以孩子上學後遇到很大的困難。從小學一年級開始,只要中午吃飯時間,孩子就開始掉眼淚,吃一整個下午還吃不完,中低年級的老師只好允許孩子帶肉鬆去學校配飯。

 

看到青菜會哭、吃到不喜歡的會吐

其實,學校為了怕浪費,已經都煮大部分孩子能夠接受的食材,但孩子挑食的原因和食物千奇百怪,很多孩子還是挑東挑西,這個不吃、那個不吃。

孩子總有一天得離開我們的身邊自己生活,在我們完全依照孩子的喜好照料和保護下,離家的孩子有沒有辦法融入團體生活?

有時我們覺得應該尊重孩子的選擇,但完全尊重卻又讓孩子養成偏食、挑食的習慣。每一屆的五年級剛開學,是孩子最挑食的階段。每天午餐菜都剩很多,都已經五年級了,看到青菜還會吐會哭,真的讓人傻眼。我只要求小孩每一種菜都要試試看,一個月以後,吃到不喜歡的菜會吐的孩子不吐了,看到青菜會哭的孩子不哭了,我開始幫忙打菜,讓孩子不再為難小廚工,嫌這個太多、那個太少。

 

沒有教育的孩子不懂得感恩

告訴孩子種菜很辛苦,我們不可以浪費食物;播菲律賓剩食餐的影片給孩子看,看完影片孩子都靜默下來,沒有人嫌影片噁心。他們對於被自己嫌棄不好吃、吃不下、點太多的食物,竟然可能在處理過後進到別人的肚子裡,非常驚訝。不知道自己在這麼優渥的環境下生活的同時,有人過著那麼辛苦的生活。當天的聯絡簿小日記,很多人寫下對父母的感謝,還有人反省和提醒自己,應該更珍惜所擁有的一切。

說孩子生活過得太好,他們聽不懂;可是從那次之後,沒再聽過任何人抱怨午餐,也沒有人告訴我這個不吃、那個不愛,每天清空所有的菜。

就連孩子帶來的早餐,也不再有吃一口就丟掉、不想吃就放到中午壞掉的情形。我一再提醒他們,不想吃就不要買,買了就要吃完,不要浪費。讓孩子珍惜食物,對我來說是很重要的教育。

沒有教育的孩子不懂得感恩,別讓孩子視我們給予的一切都是理所當然,讓孩子戒掉什麼都抱怨和嫌棄的壞習慣,他們才能對得到的一切懂得感謝和珍惜。

 

沒有任何一件事是理所當然

孩子在我們努力的照顧下,面對父母、廚師精心準備的餐點可以自由選擇,也可以嫌棄、挑剔。但生長在其他地方一樣大的孩子,可能不吃就得餓死、沒得選擇,或得跟蛆蟲、老鼠、野狗爭食。影片裡有一段話讓我很感慨:「對於生活在貧民窟的人民來說,活著不是為了希望,活著,只是為了活著。」

讓孩子珍惜擁有的資源,思考自己的自由和享有的一切,都是大家努力才能有的,沒有任何一件事是理所當然。

五上的時候,孩子們回家對於午餐一定有很多抱怨,但是養成習慣會有適應期、陣痛期,我感謝家長都願意理解並支持我的做法,沒有任何家長打電話跟我抗議讓孩子吃不愛吃的菜。有家長的支持,我們才能有今天不浪費的午餐教育。

 

 

沈雅琪老師/神老師―

資深國小老師,從小就是運動員,個性好強不輕易屈服,經營粉絲專頁【神老師&神媽咪】,分享身為教師、特殊兒媽媽、人妻、烘焙愛好者的生活點滴。以「只能努力,不能放棄」為信念,目前在全省各地巡迴演講220場,《當孩子生命中的貴人!特教生在普通班的融合教育》專題講座受到全台師長的歡迎,講座亦持續擴增中。

 

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