孩子玩遊戲就化身小霸王?用遊戲殺殺他的銳氣吧!

家人是與孩子相處時間最長,也是互動最密切的人,桌遊是很好的互動媒介,可以引導孩子思考他在遊戲中的角色,討論遊戲中的付出、獲得及當下的感受,並鼓勵孩子遇到挫折時如何正向思考,及運用不同的方式解決問題。

作者|黃于珊、楊雅茹(雅文基金會聽覺口語師)

孩子與家人或玩伴相處的過程中,是否有發生過一連串讓人措手不及的情緒反應?上演各種令人頭痛的人際狀況劇?例如:孩子說不清直接暴跳如雷、總是自我為中心不懂得分享、想要爭第一或不想輸而得失心過重......。

少子化讓學齡前的孩子與同伴一起玩的經驗變少,經濟負擔讓父母忙於工作,大大削減與孩子相處的時間與精力;而處於E世代的我們,人手一支的3C產品帶來快捷與便利,卻減少與人面對面溝通的機會,種種現象可能會限制孩子的溝通發展。

什麼是溝通?什麼又是有效的溝通呢?我們都知道,溝通的本質在於與人交換訊息,無論所使用的形式是口語、手語或其他手勢都能產生不同的溝通互動方式。在意見表達與接收的過程中,彼此建立共識,並且相互有目的性地聆聽,透過了解所接收到的訊息、意義或意圖,達到雙向訊息交換。不難發現,有效的溝通是需要倚賴人與人面對面,以及一來一往的互動。

玩桌遊也能培養孩子的溝通力

大人若想透過遊戲增進親子互動,同時幫孩子培養溝通能力,但覺得3C遊戲傷視力,家中玩具已玩膩,又不想舟車勞頓出外旅行,那與孩子玩桌遊絕對是極佳選擇!

桌遊又稱不插電的遊戲,是一個可以在短時間凝聚彼此,面對面真實互動的遊戲方式。不同類型的桌遊,可讓孩子在遊戲中自然且愉快地體驗溝通,而桌遊對於溝通的發展好處多多,整理以下優點:

(1) 了解自己、觀察別人:透過真實互動的遊戲方式,讓孩子體驗如何表達自己、觀察別人、與他人溝通,是練習社交互動的好機會。

(2) 練習多種社交互動技巧:從遊戲中引導孩子使用不同的社交互動技巧,包括適當使用語言/非語言溝通、分享、等待、耐心、輪替…等。

(3) 主題多元:體驗不同主題的桌遊,可促進孩子的學習動機並從中培養孩子的溝通能力。

(4) 創造豐富情境:運用豐富的遊戲情境,創造孩子使用語言、發展語言的機會。

 

桌遊百百款,應該如何選對類型?

桌遊的類型很多,不同類型或不同的玩伴組合都可擦出不一樣的火花,而桌遊種類眾多,該如何選擇呢?以下將桌遊分成三種類型介紹:

反應型桌遊:讓孩子體驗輸贏不重要

考驗玩家們的反應,通常是透過眼睛觀察、大腦判斷思考,最後由手來做動作,像是正確地搶牌、丟牌或是按鈴等。例如:《德國心臟病》、《閃靈快手》、《哆寶》、《醜娃娃》

如果孩子得失心比較重,可以讓孩子試試反應型的桌遊,反應型桌遊每一局進行很快,每個人都有機會體驗輸贏,遊戲中孩子與大人是平等的,大人也可能因為反應慢而輸,讓孩子從遊戲中了解誰輸誰贏不重要,共同參與遊戲的精神才是最重要的。

 

策略型桌遊:讓孩子靜心思考、觀察推敲

這一類型多屬於「主題思考」的遊戲,遊戲機制是需要每個步驟都經過仔細思考才能獲得最大的勝利。例如:《奇雞連連》、《生態公園》、《撞桶王3D》、《水瓶座》。

如果孩子比較躁動,容易和其他孩子起衝突的話,試試看策略型桌遊吧!遊戲中,孩子需練習靜下心來思考,觀察他人的行動,然後預測推理並小心謹慎決定自己下個步驟要做什麼才能獲勝,大人可以示範將自己的觀察和策略一邊執行一邊解釋說給孩子聽,讓孩子觀察後也運用邏輯思考,將策略運用在自己的回合內。

 

合作型桌遊:讓孩子相互合作、同理他人

玩家們需互相幫助或同屬一隊,並有一個共同目標一起完成任務,而不是各自競爭。例如:《抖抖山大冒險》、《美人魚島》、《獅子剪髮大冒險》、《拯救北極熊》。

對於自我中心的孩子可以試試看非競爭性的合作型遊戲,因為大家都是站在同一陣線,只顧自己的利益是無法達到勝利的。遊戲中每名玩家都必須替他人著想,互助合作,有效地雙向溝通,共同討論策略才能完成任務。當孩子無法替他人著想時,可以將遊戲進程放慢,和孩子一同思考不同策略的利與弊,練習以大局為重的思考模式,同理他人處境,共同達成目標。

以《抖抖山大冒險》為例,這個團隊合作的桌遊有三種事件卡,包含體驗卡、討論卡、動作卡。「體驗卡」主要讓玩家體驗缺乏視覺線索時,如何專心傾聽他人傳達的訊息,或是在不能開口說話的時候如何溝通傳遞訊息,讓玩家了解不同情境的溝通方式所產生的不同結果,進而學習說出自己的感受、同理他人,及彼此尊重。「討論卡」則是當玩家遊戲過程中遇到狀況,需要付出不同代價才能繼續進行遊戲時,玩家們必須互相溝通與討論,用心聽他人的決定是什麼,進而練習如何彼此尊重及肯定自己。「動作卡」是當遊戲獲勝的條件變嚴苛時,玩家們必須共同面對突如其來的變數與挫折。遊戲過程中,玩家須發揮團隊合作的精神,思考應變方式,同心協力渡過難關,讓玩家們共同體驗付出、獲得與承擔。

 

家人是孩子的第一個玩伴

家人是與孩子相處時間最長,也是互動最密切的人,桌遊是很好的互動媒介,可以引導孩子思考他在遊戲中的角色,討論遊戲中的付出、獲得及當下的感受,並鼓勵孩子遇到挫折時如何正向思考,及運用不同的方式解決問題。

也可以讓孩子擔任引導的角色,示範觀察、等待及傾聽,同時大人也要與孩子一起分享經驗與感受,並且幫孩子增加新經驗及詞彙。

孩子的語言及溝通能力取決於從小吸收大量、豐富的句型與詞彙用語,透過和孩子互動建立他人與環境的關係,從桌遊不同情境、文化的角色扮演及體驗,讓孩子腦力激盪並練習挫折轉化,進而培養良好的情緒管裡,在遊戲中開心玩出溝通力,成為溝通小高手!

 


Photo By:雅文兒童聽語文教基金會
數位編輯:黃小羽
 

本站提供網路意見交流,以上文章屬作者個人意見,不代表未來親子學習平台立場