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小學生 教育

孩子一躍而下，留下一張字條給老師：「你一定很想我消失，我就消失在你面前！」

作者：人本教育札記

小學生

數位閱讀結合課綱、邀作家與學生聊寫作，新竹全縣書香瀰漫！

作者：新竹縣政府教育局（未來親子整合行銷部企劃製作）

神老師：「一日為師，終身保固」，未來若你們學業卡關、人生卡住時，希望都能在我這裡找到出口

作者：沈雅琪(神老師)

21世紀公民和社會的關鍵：奠定數位與紙本閱讀的雙素養 | 2022未來教育國際論壇

作者：未來親子數位編輯

芬蘭教育》不僅沒有資優班，對後段和弱勢反投入更多心力，因為相信唯有大家都好，社會才會好!

作者：陳之華

國小的年紀都不是該坐在書桌前的時期！小學階段，應該讓孩子盡情奔跑玩耍，培養好體力，才是最重要的

作者：金真善

大坦誠》教學之所以美好，不是讓學生都變一樣好；而是讓不一樣的孩子，也能展現自己的美

作者：大坦誠

資深教師教解題技巧〉素養題中的文字敘述繁瑣、數據雜多，孩子寫數學總是無法不專注讀題？

作者： Yes老師

小學生

每日陪讀10分鐘，打造孩子一生的閱讀財富！嘉義縣大崙國小用七年時間，證明每個孩子都有閱讀潛能

作者：徐允華

他從厭學到積極完成課業任務，神老師：用成就感來餵養孩子，稱讚孩子的努力，他就會有大大的前進動力

作者：沈雅琪(神老師)

小學生

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